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卡巴拉图书馆主页 / Rabash / 文章 / 1988-21.“Torah[托拉]是从黑暗之中被给予的”,在精神工作之中是什么意思?

Torah[托拉]是从黑暗之中被给予的,在精神工作之中是什么意思?

Rabash21篇文章,1988

《米德拉什》(VaYikra[利未记]篇,第6章)中写道:"我们的圣贤们说:'世界各民族没有接受Torah[托拉],因为它是从黑暗之中被给予的。关于他们,他说:"因为黑暗将遮盖大地"(以赛亚书60:2)。但以色列接受了Torah[托拉],因为它是从黑暗之中被给予的,如经上所写(申命记5):"你们从黑暗之中听见那声音。"关于他们,他说(以赛亚书60):"耶和华将照耀你,祂的荣耀将显现在你身上。"'"

我们应当理解,为什么Torah[托拉]是从黑暗之中被给予的,为什么世界各民族不愿从黑暗之中接受它。就好像创造者故意从黑暗之中给出Torah[托拉],好让世界各民族不接受它。我们还应当理解,为什么以色列却从黑暗之中接受了Torah[托拉]

首先,我们需要知道在精神工作之中什么是黑暗。事情是这样的:因为创造的目的是"善待祂的创造物",所以当一个人对自己的生活感到满足时,就被看作世界向这个人照耀,也就是说,他享受这个世界。但如果他在生活之中找不到满足,他就说:"世界对我变暗了。"

众所周知,在精神工作之中,我们把给予的容器称为"以色列",把接受的容器称为"世界各民族"。因此,当一个人想亲近创造者,也就是想使用给予的容器,却做不到——因为身体不同意,他的身体是从接受的容器延伸而来的——那时人就感觉世界对他变暗了,因为他明白:如果他无法获得给予的容器,他就永远不会获得更高之光,也就是"善待祂的创造物"之光。

由此可见,他因无法靠自己获得给予的容器而感觉到的黑暗,给了他一个需要:需要有谁帮助他获得那些Kelim[容器]。按照"没有容器就没有光,没有缺乏就没有充满"这条规则,由此可见,他现在获得了对Torah[托拉]之光的需要。正如我们的圣贤们所说:"我创造了邪恶的倾向,我创造了Torah[托拉]作为调料。"

因此,Torah[托拉]恰恰是被给予有缺乏的人的,而那个缺乏就称为"黑暗"。这就是"Torah[托拉]是从黑暗之中被给予的"这句话的意思。也就是说,一个因没有给予的容器而在生活之中感觉到黑暗的人,才适合接受Torah[托拉],好让他通过Torah[托拉],让其中的光使他回归美善,让他获得给予的容器。通过它们,他将适合接受愉悦和快乐,因为这两者都包含在Torah[托拉]之中:一、容器,也就是他想给予;二、然后他把愉悦和快乐接受进给予的容器之中。

相反,世界各民族没有接受Torah[托拉],因为它是从黑暗之中被给予的。在精神工作之中,"世界各民族"的意思是:身体包含七十个民族,它们想要Torah[托拉],不是因为它们在没有给予的容器时感觉到黑暗。相反,它们唯一的愿望就是接受的容器,它们没有从那个支配之中走出来的愿望。它们想要Torah[托拉],是为了给自己加添更多的光,也就是比它们从物质事物之中所接受的更多的快乐。也就是说,它们还想要来世,如《光辉之书》所写:"他们像狗一样嚎叫:HavHav(给,给),把这个世界的财富给我们,把来世的财富也给我们。"也就是说,这个世界的财富对他们还不够,他们还想要来世的财富。

由此可见,Torah[托拉]恰恰是被给予那些感觉到接受的愿望支配着自己的人的。他们从黑暗之中呼喊:他们需要Torah[托拉],好把他们从黑暗之中——也就是接受的容器的支配之中——解救出来。在接受的容器之上曾有Tzimtzum[限制]和隐藏,使光不在那个地方照耀。但正是那个地方,成了需要接受Torah[托拉]的原因。

因为这个原因,既然Torah[托拉]是因黑暗而来的,Torah[托拉]就做成两件事:一、"其中的光使他回归美善"。那时,Tzimtzum[限制]和隐藏从他接受的容器之上离开,因为在他原本有接受的容器的地方,他现在获得了给予的容器。这就是"耶和华将照耀你"这句话的意思。也就是说,正如创造者想给予,人也将获得给予的愿望。二、在他获得了给予的容器之后,也就是他被赐予了在Lishma[为她的缘故]之中工作的能力——这称为"为她的缘故学习Torah[托拉]"——那时Torah[托拉]的奥秘就向他显示,如拉比梅厄(Meir)所说(在Mishnah[密西拿]《先贤篇》中)。这就是"祂的荣耀将显现在你身上"这句话的意思,也就是创造者的荣耀,即神性的显现。它"将显现在你身上",因为那时人获得"Torah[托拉]、以色列与创造者是一体"

然而,世界各民族不需要Torah[托拉]来从黑暗——也就是接受的容器——之中走出来,而是需要Torah[托拉]来在这个世界的财富之上加添来世的财富,如前面所说的"给,给"。这些处于"世界各民族"状态的人说,他们不需要Torah[托拉]来把他们从黑暗之中解救出来,因为对他们来说,他们把为自己接受的容器看作""。相反,他们想让Torah[托拉]之光进入接受者。

经文对他们说:"因为黑暗将遮盖大地。"也就是说,他们不会获得Torah[托拉]之光,因为"Torah[托拉]之光是从黑暗之中被给予的"。换句话说,感觉自己处于黑暗之中的人被看作"以色列",他们需要Torah[托拉]来照耀他们的黑暗。他们获得"耶和华将照耀你""祂的荣耀将显现在你身上"

现在我们可以理解我们的圣贤们所说的(《先贤篇》第117节):"重要的不是学习,而是工作。"还有,在《Kidushin》(40页)中他们说:"他们被问到这个问题:'学习为大还是工作为大?'拉比塔冯(Tarfon)回答:'工作为大。'拉比阿基瓦(Akiva)回答:'学习为大。'他们全体回答说:'学习为大,因为学习引向工作。'"我们应当在精神工作之中理解他们的话,因为按字面意思对此有许多解释。

在精神工作之中,也就是当我们想达到为了给予而不是为自己接受的工作时,我们当然必须实际地持守613Mitzvot[诫命]。一个学习Torah[托拉]却不想实际持守613Mitzvot[诫命]的人,是在学习知识,就像人学习外邦学问那样。正如我们的圣贤们所说(《哀歌米德拉什》2:17):"若有人对你说'各民族之中有知识',要相信;'各民族之中有Torah[托拉]',不要相信。"这意味着,一个人可以学习Torah[托拉],但如果他是一个不持守Mitzvot[诫命]的外邦人——正是这一点使他成为外邦人——那么他所学的Torah[托拉]就称为"知识"而不是"Torah[托拉]"

因为这个原因,想为了给予而工作的人,必须先从行动上开始工作,然后再开始意图,也就是在行动之上放置给予的意图。然而,我们怎么能达到给予的意图呢?众所周知,人可以在强迫之下工作,虽然"他的心不与他同在"。也就是说,人可以被迫违背自己的愿望去工作。他能战胜自己的愿望,做违背自己愿望的事。然而,改变心,也就是改变愿望和渴望,这是人做不到的。

那么,既然人是带着只为自己接受的本性被创造的,他怎么能带着给予的意图呢?这违背他的本性!人怎么能违背自己的本性和愿望——它只是接受——去工作呢?他能强迫自己把心对准给予的意图吗?

此外,我们必须知道,Torah[托拉]被给予,是为了洁净以色列。也就是说,祂给我们去做的一切行动,都只是为了获得这个给予的意图。那么,我们怎么能做到上述的事呢?因为心和愿望是无法强迫的。

·哈苏拉姆(Baal HaSulam)解释过"上帝所创造、要去做的"这句经文。"上帝所创造的"意味着:人必须""的,正是在祂所创造的东西之上。我们应当解释,"上帝所创造的"指的是创造,它被称为"无中生有的存在",指的就是接受的愿望。"要去做的"属于创造物,他们必须在它之上放置给予的意图。这意味着,创造物所必须做的一切,只是能够带着给予的意图。这就称为"上帝所创造、要去做的"。这个""属于创造物。

据此,我们应当解释:上述"学习为大还是工作为大"的话,说的不是下面者必须做的行动上的工作,因为很清楚,没有行动就什么都没有,我们首先必须在行动上持守613Mitzvot[诫命]。相反,我们应当就Torah[托拉]本身来解释:Torah[托拉]被称为Talmud(学习)。那么,"学习为大还是工作为大"这个问题的意思是,Torah[托拉]从两个角度来讲:一、从规则的角度,也就是我们应当以什么方式持守Mitzvot[诫命]。这里有Mitzvot[诫命]的度量的问题。以Tzitzit(四角带繸子的内衣)为例:我们必须学习Halachah[犹太行为/律法]的规则,关于Talit(祈祷披巾)和Tzitzit所要求的尺寸,其余的Mitzvot[诫命]也是同样。这称为Torah[托拉]"显露"部分,因为这些Mitzvot[诫命]是看得见的,不能说人在那里会出错——凡是看得见的,只要人留心,他就能正确地持守这些Mitzvot[诫命]。所以它称为"显露的"。二、Torah[托拉]之中不讲我们在行动上持守的规则和律法、而是讲我们的圣贤们的故事和传说、与613Mitzvot[诫命]没有关联的那部分。问题是:Torah[托拉]的哪一部分更大,也就是对人更重要、他应当更加留心?

"学习"指的是Torah[托拉]之中只是学习、没有工作的那部分,因为我们说的不是实践的部分、不是如何持守。这称为"学习",也就是没有工作的Torah[托拉]

拉比塔冯(Tarfon)说工作为大,也就是Torah[托拉]之中讲Mitzvot[诫命]的履行的那部分——需要知道的主要之事,即适用于Mitzvot[诫命]的规则。拉比阿基瓦(Akiva)说学习为大,全体都像拉比阿基瓦(Akiva)那样回答说"学习为大"。理由是什么?因为学习引向工作。

我们应当解释他们所说的"学习引向工作"。它的意思是:虽然工作的开始确实在Torah[托拉]的显露部分,也就是讲Mitzvot[诫命]的持守的部分,但这只是开始,因为Torah[托拉]Mitzvot[诫命]被给予,主要是为了洁净人。这意味着,如经上所写(《卡巴拉智慧前言》一文):"洁净"就是从为自己接受的愿望的支配之中走出来,只为了给予而工作。这就称为"上帝所创造、要去做的"。这个在创造——它被称为"为自己接受"——之上所做的工作,即在它之上放置给予的意图,这个工作才是下面者应当做的主要之事,为的是能够接受创造者想给他们的愉悦和快乐。

为了达到"工作"的状态——它意味着人应当只为了创造者、而不是为了自己而工作——人在613Mitzvot[诫命]的显露部分还能战胜,靠强迫自己去持守613Mitzvot[诫命]。然而,在隐藏的部分,也就是意图,那是交托给心的东西,在这里人无法强迫自己。也就是说,如果心不愿工作、不愿爱他人,人就无能为力。

在那个状态中,当一个人想为了创造者工作而身体不同意时,人就认识到他无法靠自己为了创造者工作。由此可见,这个人现在学到了一件他在开始给予的工作之前不知道的新事:他是一个彻底的恶人,因为他不想为了创造者工作。在他开始给予的工作之前,他也知道自己还没有在为了创造者工作,但那时他以为,他没有把一切都为了创造者去做,只是因为疏忽和懒惰,而只要他愿意选择,他随时都能成功地把一切都为了创造者去做。

因为这个原因,他并不为自己现在没有这样做而担忧。他可以说那是因为缺少时间,但他确信,把一切都为了创造者去做是在他的能力范围之内的。有一条规则:凡是人能做到的事,都不会让他挂心,因为他随时都能做。他把自己还没有做到,只归因于他人的看法。

但现在,他已经开始了给予的工作,付出了巨大的努力,却看到自己没有前进,更糟的是,在全部劳作之后他陷入了绝望。现在他看到,他里面的恶如此之大,以至于他断定给予的工作不是为他预备的。这个认识称为"恶人"。也就是说,现在他毫无疑问地知道:他的身体顽固不化,无法被改变为为了创造者工作。他只能说服它去做显露的事,在行动上做善的行为,然而他的心不与他同在。因此,只有现在他才能判定:他有一个真正与创造者作对的邪恶的倾向,他不想为创造者工作,只想为自己。

当一个人来到那个状态,当他看到自己有邪恶的倾向时,他必须相信我们的圣贤们所说的:"我创造了邪恶的倾向,我创造了Torah[托拉]作为调料",因为"其中的光使他回归美善"。也就是说,他曾被邪恶的倾向所奴役,被迫为了自己而不是为了创造者工作;现在,通过Torah[托拉]之光,他回归美善,能够为了创造者工作。这就称为"善的行为",也就是只给予创造者而不为自己。

据此我们看到,没有Torah[托拉]之光就不可能给予。由此可见,人所学习的、不讲规则和律法的那部分Torah[托拉],这称为"工作"——"工作为大"所写的——也就是Torah[托拉]之中论述Mitzvot[诫命]的履行的那部分。

"学习为大"的意思是:Torah[托拉]之中讲我们的圣贤们的故事、传说和注释等等的那部分,即与Mitzvot[诫命]的履行无关的那部分Torah[托拉],这称为"学习"。他们全体立刻说"学习为大""因为学习引向工作"。这里"工作"的含义指的是工作之上的意图,也就是被看作显露的那部分之上的意图。他将能够把心对准为了创造者工作,这就称为"工作",如经上所写"上帝所创造、要去做的"""指的是心:让人有力量去工作,让心愿意为了创造者工作。