166. Дві частини в осягненні

Почуто

(переклад з івриту)

Є дві частини в осягненні:

1) Процес поширення світів згори вниз.

2) Процес знизу вгору.

Перша частина - «Те. що створив Всесильний щоби робити». Тобто, Творець підготував нам місце для роботи.

Друга частина, - те, що ми починаємо займатися духовною роботою і облачати знизу вгору. Але перш ніж приходимо до досконалості ступеня, не можемо знати нічого ясно. І це називається: «Спочатку вивчити, а потім зрозуміти».

І це як малятко, яке починає їсти хліб, не осягає поки що нічого, крім самого хліба. А коли починає дорослішати, тоді починає розуміти, що є у хліба причина, через яку хліб має таку форму. Точніше, що набув він тієї форми, як зараз виглядає.Тобто, що став білий, що став м’який і смачний, і подібне. Отже, дитина осягає стан хліба після того, як його вийняли з печі. А хліб тоді був надто м’який і був дуже сильно гарячий, настільки, що не був придатний до їжі. І не вистачало йому певного процесу, тобто щоб підсохнув та охолов за деякий час, - і це повітря підготувало його, щоб він набув тієї форми хліба, яку він має, коли потрапляє на стіл.

Але потім починає ще досліджувати, і тоді бачить ще форму, тобто до того, як його поставили в піч. Хоча й мав він приблизно ту ж форму, але відбулися з ним великі зміни. Тобто, завдяки жару в печі хліб став більшим та твердішим, і покрився кіркою. Адже раніше він був білим, а зараз має інший колір. І коли починає досліджувати, то бачить, що свою форму і вагу хліб отримав ще до того, як його поставили в піч. І так далі, аж поки доходить до стану, коли беруть зерна пшениці і сіють їх в землю. І до тих пір він може лише отримувати від хліба, тобто зменшувати той хліб, що існує в світі. Але після цього він вже знає, як додавати.

І так само в духовному: спочатку повинен отримувати знизу вгору. І тоді він може лише отримувати, і не додавати. Але потім, у другому стані, людина може також додавати.