Урок 3: Тривісна модель розвитку
Тут ми досліджуємо еволюцію матеріалу Створіння — бажання отримувати — від його коренів у духовних світах, простежуючи розвиток рівнів "Неживий," "Рослинний," "Тваринний" і "Людський," а також розвиток людства до досягнення ним свого остаточного виправленого стану.
- Еволюція духовних світів згідно з наукою кабала; розвиток рівнів "Неживий," "Рослинний," "Тваринний" і "Людський" у нашому світі.
- Історичний огляд: Чи існує впорядкований і керований законами розвиток людства згідно з наукою кабала?
- «Перевага світла над темрявою» — значення цього вислову і духовний закон, прихований у ньому.
- Як можна відкрити духовну реальність згідно з мудрістю кабали?
Визначення мудрості кабали
Мудрість ця є не більше й не менше, як порядок коренів, що спускаються за причинно-наслідковим принципом, за законами постійними й абсолютними, які поєднуються і спрямовуються на одну, дуже піднесену, мету, що визначається як "розкриття Творця Його створінням в цьому світі".
Бааль Сулам, “Сутність науки кабала”
“Перевага світла над темрявою.” Еклезіаст, розділ 2
“Відомо, що нічого не проявляється в своєму істинному вигляді, а лише як річ та її протилежність, «як перевага світла проти темряви».
Це означає, що кожна річ вказує на іншу, і саме завдяки «речі й протилежності» можна збагнути справжню суть протилежного поняття. А тому неможливо осягти нічого з повною ясністю, якщо немає чогось іншого, щоб зіставити з ним…
…Приклад: неможливо оцінити й сказати, що це – добра річ, якщо немає речі протилежної, що вказує на зле. А також: гірке й солодке, ненависть – і любов, голод – і ситість, спрага – і насиченість, роз’єднання – і злиття. І з цього виходить, що неможливо досягти любові до злиття до того, як досягне ненависті до роз’єднання.”
Бааль Сулам, "Шаматі" 34, "Перевага землі – в усьому"
"...світло цього світу з темряви створено, «Як перевага світла від темряви», - а «свічка опівдні – чим корисна?» і вдень не здіймається її світло. І це принцип: «Шкаралупа передує плоду», і тому той, хто робиться співпрацівником Творця в дії творіння, він виділяє світло з темряви.…"
Бааль Сулам, "Ззаду і спереду оточив Ти мене"
“...І зі сказаного зрозуміємо, що таке день і ніч у духовній роботі. Тобто що людина повинна пізнати, що хоч і має вона відчути, що таке темрява, інакше вона не зможе насолоджуватися світлом, бо будь-яку річ, смак якої людина хоче скуштувати, [щоб зрозуміти,] чи варто їй використовувати її, вона зобов'язана вивчати одне із другого, як сказано: "Як перевага світла із темряви". Подібно до того, як людина не може насолоджуватися спокоєм, якщо вона не знає, що таке втома.”
Рабаш, стаття 34, (1988) “Що таке день і ніч в духовній роботі”
“Отже, наука кабала, загалом, поділяється на дві паралельні системи, що рівні між собою як дві краплі води, і немає між ними іншої різниці, крім тієї, що перша система розповсюджується згори вниз, до нашого світу, а друга система починається з цього світу і йде знизу вгору, точно тими ж шляхами та сполученнями, що позначені їхніми коренями, коли ті з’являлися та проявлялися згори вниз.
Тож ось:…
…Система 1 мовою кабали зветься "порядок сходження світів, парцуфів та сфірот у всіх їхніх станах, постійних чи змінних".
А система 2 зветься "осягнення, або щаблі пророцтва та духу святості". І людина, яка удостоїлася цього, зобов’язана йти тими ж підходами та шляхами, і осягати кожну деталь і кожну сходинку, потроху, точнісінько за тими ж законами, що відбилися в них з часів їхнього утворення згори вниз.”
Бааль Сулам, "Сутність науки кабала"
Тривісна модель
Перша вісь - каскадний рух зверху вниз
2-га вісь: Доісторичні - базові бажання
Від 35 000 до 4 000 до н. е.: Потреби в їжі, сексі та житлі
Людство поділяється на племена мисливців і збирачів.
2-га вісь: Античність - бажання грошей і статків
З 4-го тисячоліття до н. е. і до 5-го століття н.е.
Пік сільськогосподарської революції, численні завоювання, створення нових цивілізацій.
2-га вісь: Середньовіччя - прагнення до почестей і влади
З 5-го століття н.е. до 15-го століття
- формування ієрархій, каст і класів
- релігійні війни
- людство поділяється за релігійною/класовою приналежністю
2-га вісь: Сучасна епоха - прагнення до знань та ерудиції
З 15-го століття до кінця 20-го століття.
- Відкриття континентів
- Епоха Відродження
- Наукова революція
- Урбанізація
- Промислова революція
- Інформаційна революція
Розвиток прагнення до задоволення
Етапи розвитку бажання
Підсумок
- Творець - це властивість віддавати, "Прийди і побачиш".
- Природа - це закрита система, з фіксованими та абсолютними законами.
- Перевага світла над темрявою.
- Тривісна модель розвитку.
- Бажання отримувати - рушійна сила створіння.
- Ми вчимося отримувати - через пробудження точки в серці.
- Мудрість кабали вчить нас, як правильно отримувати але також… як функціонувати в нашому світі; як розуміти реальність навколо нас
- І перш за все... як змінити його на краще.