Курс по роботі десятках - Урок №4: Мета групи - 2 - Ten's Course

Курси / Курс десяток / Курс по роботі десятках - Урок №4: Мета групи - 2

Курс по роботі десятках - Урок №4: Мета групи - 2

Огляд

Зміст уроку

Матеріали

Список відтворення

Зміст уроку

РАБАШ, Стаття №1, Частина 2 (1984) - "Мета групи - 2"

Матеріали

Курс роботи в десятках - Урок №4: Мета групи - 2 Рав Міхаель Лайтман Важливість статей Рабаша У всіх статтях Рабаша, чим більше ми їх читаємо і заглиблюємось у них, тим більше бачимо, що не можна сказати, що одна є …

Список відтворення

РАБАШ, Стаття №1, Частина 2 (1984) - "Мета групи - 2"

Курс роботи в десятках - Урок №4: Мета групи - 2

Рав Міхаель Лайтман

Важливість статей Рабаша

У всіх статтях Рабаша, чим більше ми їх читаємо і заглиблюємось у них, тим більше бачимо, що не можна сказати, що одна є більш або менш важливою, або що одна коротша, а інша довша, або що між ними є реальна різниця. Всі вони точно і рішуче вражають мету. Таким чином, з роками я можу принаймні для себе сказати, що ціную ці статті більше, ніж на початку.

Я раніше думав: що в них такого особливого? Він просто писав, писав… тому що мав писати раз на тиждень. Тобто він писав протягом тижня, але на четвер, коли ми всі з'єднувалися в десятки. Іноді я думав, що він, мабуть, мав написати щось для нашого зібрання, щоб у нас було що читати.

Поки ця дурість мене не полишила, і я не почав розуміти, що в кожній статті є великий секрет і унікальний підхід, і скільки думок він вклав у це. Хоч це може здаватися простим і легким, через це ми дійсно маємо зв'язок з центром творення, з метою творення.

Отже, з роками я все більше ціную ці статті і те, що Рабаш написав у них. Його велич здається мені все вищою, більшою і особливою. Він дійсно здійснив освячення імені Творця тут, і без цих статей ми не можемо відкрити нашу душу і досягти правильного, відкритого зв'язку з Творцем.

Отже, давайте читати і насолоджуватися читанням. І якщо щось здається занадто простим або не таким важливим — ми повинні звернути увагу, тому що це, ймовірно, те місце, де ми не розуміємо, що він насправді намагається нам сказати.

РАБАШ, Стаття №1, Частина 2 (1984) - "Мета групи - 2" >>