Lekcja 1: Podstawy Nauki Kabała - Pełny Program Kursu
Ten fundamentalny program wprowadzający studentów w naukę mądrości autentycznej Kabały poprzez oryginalne nauki rabina Jehudy Aszlaga (Baal HaSulam), rabina Barucha Shaloma Ha-Lewi Aszlaga (Rabasza) oraz wyjaśnienia rava Dr. Michaela Laitmana. Kurs zgłębia kluczowe pojęcia Kabały, cel stworzenia, naturę duszy, postrzeganie rzeczywistości, prawa duchowe, pracę grupową oraz praktyczny rozwój wewnętrzny - w oparciu o autentyczne źródła.
AKADEMIA KABAŁY BNEI BARUCH
Kurs Globalny 2025/26
Lekcja 1
Podstawy Nauki Kabała - Pełny Program Kursu
Opis Kursu
To fundametalny program kursu wprowadzający studentów w autentyczną mądrość nauki Kabała poprzez oryginalne prace naukowe rabina Jehudy Aszlaga (Baal HaSulam), rabina Baruch Shalom Ha-Lewi Aszlaga (Rabasza) oraz wyjaśnienia rava Dr. Michaela Laitmana.
Kurs bada kluczowe koncepcje kabalistyczne: 1)Cel stworzenia, 2)Naturę duszy, 3)Postrzeganie rzeczywistości, 4)Prawa duchowe, 5)Pracę grupową oraz 6)Praktyczny rozwój wewnętrzny - w oparciu o autentyczne źródła.
Cele Kursu
Studenci
- Poznają podstawowe pojęcia nauki autentycznej Kabały.
- Zapoznają się z głównymi źródłami kabalistycznymi.
- Zrozumieją drogę prowadzącą do osiągnięcia duchowości.
- Odkryją znaczenie Kabały we współczesnej globalnej rzeczywistości.
Efekty Kształcenia
Po ukończeniu programu studęci będą:
- Potrafili zdefiniować i zrozumieć kluczowe pojęcia kabalistyczne.
- Potrafili czytać i interpretować autentyczne teksty kabalistyczne.
- Posiadali narzędzia do osobistego rozwoju duchowego.
- Znali odpowiedzi na fundamentalne pytania dotyczące sensu życia.
SEMESTR I
Listopad 2025 – Luty 2026
Lekcja 1 - 9 listopada 2025
Podstawowe Prawa Ludzkiej Natury
- Co kieruje ludzką naturą?
- Skąd pochodzą myśli i pragnienia?
- Podstawowe elementy stworzenia: pragnienie otrzymywania przyjemności.
- Dlaczego warto studiować mądrość autentycznej Kabały i dlaczego właśnie teraz?
Lekcja 2 - 16 listopada 2025
Istota Mądrości Kabały
- Myśl Stworzenia i jej cel.
- Przypadek czy zamysł - czy rzeczywistość ma ukryty plan?
- Kluczowe pojęcia:1)Światło, 2)Kli (naczynie), 3)Stwórca, 4)Punkt w sercu, 5)Natura.
- Wprowadzenie do autentycznych źródeł Kabały.
Lekcja 3 - 23 listopada 2025
Model Trzech Osi
- Strukturalny proces stworzenia według nauki Kabała.
- Ewolucja ludzkiego pragnienia w historii.
- „Przewaga światła nad ciemnością” - znaczenie i duchowe prawo.
- Jak zacząć odczuwać i wchodzić w świat duchowy.
Lekcja 4 - 30 listopada 2025
Postrzeganie Rzeczywistości
- Czy to, co postrzegamy pięcioma zmysłami, to cała rzeczywistość?
- Dlaczego Kabbała nazywana jest „ukrytą mądrością”?
- Jak rozwój nauki zmienił ludzkie postrzeganie rzeczywistości.
- Ukryte prawo intencji.
- Prawo podobieństwa (równoważności) formy.
Lekcja 5 - 7 grudnia 2025
Historia i Przekaz Kabały
- Kim jest kabalista?
- Najważniejsze etapy rozwoju Kabały.
- Związek między historią ludzkości a rozwojem duchowym.
- Jak autentyczna Kabała była przekazywana z pokolenia na pokolenie.
Lekcja 6 - 14 grudnia 2025
Moc Kabalistycznych Tekstów
- Język gałęzi i korzeni.
- Duchowa siła zawarta w tekstach Kabbały.
- Jak studiowanie Kabbały budzi duszę i pomaga wypełnić cel życia.
- Cztery języki używane w tekstach kabbalistycznych - różnice i znaczenie.
Lekcja 7 - 21 grudnia 2025
Wolna Wola
- Czy człowiek naprawdę ma wolny wybór? Jeśli tak, to w czym?
- Cztery czynniki rozwoju człowieka.
- Rola środowiska w duchowym wzroście.
- „Wszystko jest przewidziane, lecz dana jest wolność wyboru” - znaczenie i kontekst.
Lekcja 8 - 28 grudnia 2025
Ciało, Dusza i Reinkarnacja
- Czym jest dusza według nauki Kabały?
- Ciało, umysł, dusza i ich powiązania.
- Duchowy system Adam HaRiszon.
- „Rozbicie” i znaczenie historii o Drzewie Poznania.
Lekcja 9 - 4 stycznia 2026
Unikalność Kabały
- Czym różni się mądrość autentycznej nauki Kabała od innych metod duchowych?
- Główne zasady i wyjątkowość metod kabalistycznych.
Lekcja 10 - 11 stycznia 2026
Pierwsza Pełna Sesja Studyjna Nad Tekstem: „Nie Ma Nikogo Poza Nim”
- Wspólna lektura pierwszego artykułu z księgi "Szamati" Baal HaSulama.
- Zasady wewnętrznej pracy duchowej według autentycznej Kabały.
- Jak budować właściwy stosunek do rzeczywistości i życiowych wyzwań.
Lekcja 11 - 18 stycznia 2026
Od Rozbicia do Korekty (Naprawy)
- Dusza Adama HaRiszon - jej rozbicie i naprawa.
- Jak nasza praca duchowa przyczynia się do ogólnej (poprawy) korekty (duszy Adam HaRishon).
Lekcja 12 - 25 stycznia 2026
Bnei Baruch Organizacja Globalna
- Od małej grupy do światowego ruchu.
- Wprowadzenie do World Kli - globalnej społeczności studentów Kabały.
Lekcje 13-15 - 1, 8, 15 lutego 2026
Przygotowanie do Światowego Kongresu Kabały
- Duchowe znaczenie kongresu.
- Jak przygotować się wewnętrznie i grupowo.
- Intencja i wspólna jedność w praktyce.
SEMESTR II
Luty 2026 - Maj 2026
Lekcja 16 - 22 lutego 2026
Po Kongresie - Integracja i Plan Dalszej Nauki
- Refleksja nad wrażeniami duchowymi z kongresu.
- Wyjaśnienie osobistych spostrzeżeń i pytań.
- Kierunek i intencja na drugi semestr.
Lekcja 17 - 1 marca 2026
Cztery Fazy Prostego Światła - Struktura Światów Duchowych
- Jak pragnienie otrzymywania rozwija się z góry w dół.
- Zrozumienie czterech faz (Behinot).
- Relacja między światami duchowymi a naszym światem.
Lekcja 18 - 8 marca 2026
Odkrywanie Księgi Zohar
- Dlaczego Zohar jest uznawany za najpotężniejszy tekst Kabały.
- Historia jego powstania i objawienia.
- Komentarz Sulam Baal HaSulama.
- Specjalne wydanie Zohar dla Wszystkich.
- Wspólne czytanie Wprowadzenie do Księgi Zohar.
Lekcja 19 - 15 marca 2026
„Nauka Dziesięciu Sfirot” - Plan Stworzenia
- Wprowadzenie do dzieła "Nauka Dziesięciu Sfirot".
- Struktura Dziesięciu Sfirot i ich funkcja w stworzeniu.
- Budowa duchowego naczynia — duszy.
- Wspólna lektura wybranych fragmentów.
Lekcja 20 - 22 marca 2026
Przeciwległy Świat Zobaczę - Wewnętrzny Sens Historii Tory
- Związek Kabały z historiami biblijnymi.
- Odkrywanie duchowego znaczenia opowieści.
- Praktyczne przykłady w pracy wewnętrznej.
Lekcja 21 - 29 marca 2026
Modlitwa w Kabale - Wewnętrzna Prośba
- Czym jest modlitwa w języku Kabały?
- Różnica między modlitwą duchową a tradycyjną.
- Trzy warunki modlitwy według Baal HaSulama.
- Jak używać modlitwy do duchowego postępu.
Lekcja 22 - 5 kwietnia 2026
Nauczyciel w Kabale - Rola i Przekaz
- Kim jest prawdziwy nauczyciel Kabały?
- Co znaczy być uczniem kabalisty?
- Jak przekazywana jest duchowa wiedza.
Lekcja 23 - 12 kwietnia 2026
Droga Światła a Droga Cierpienia - Życiowy Wybór
- Rozwój duchowy poprzez świadomy wybór.
- Znaczenie dobrego środowiska.
- Jak budować i pielęgnować duchowe otoczenie.
Lekcja 24 - 19 kwietnia 2026
„Zebraliśmy się Tutaj” - Budowanie Społeczeństwa Duchowego
(na podstawie artykułu Rabasza „Cel Społeczeństwa”)
- Czym różni się grupa duchowa od zwykłej.
- Zasady pracy w grupie dążącej do celu stworzenia.
- Jak stworzyć warunki dla wspólnego rozwoju.
Lekcja 25 - 26 kwietnia 2026
Postęp Przez Wielkość Celu
- Dlaczego wielkość celu daje siłę do wysiłku.
- Jak wzmacniać dążenie do duchowego celu.
Lekcja 26 - 3 maja 2026
Wprowadzenie do Koncepcji „Dziesiątki”
- Praktyczna praca duchowa w ramach Dziesiątki.
- Definicja i źródła pojęcia „Dziesiątka”.
- Kluczowe zasady wspólnej pracy duchowej.
Lekcje 27-29 - 10, 17, 24 maja 2026
Przygotowanie do Światowego Kongresu Kabały
- Przygotowanie serca do połączenia.
- Ćwiczenia praktyczne i wzajemne wsparcie.
- Wspólne budowanie duchowego naczynia.
Lekcja 30 - 31 maja 2026
Zakończenie Kursu i Przejście do Studiów Zaawansowanych
- Podsumowanie kursu i refleksja nad drogą nauki.
- Wprowadzenie do społeczności Bnei Baruch i dalszych studiów w ramach Dziesiątek.
- Serdeczne powitanie w globalnej wspólnocie Bnei Baruch!
Studia Zaawansowane: Wspólny Rozwój w Społeczności Bnei Baruch Uczącej się Razem
Program stanowi kontynuację nauki i skupia się na praktycznym zastosowaniu nauk autentycznej mądrości Kabały.
Uczestnicy pogłębiają zrozumienie kluczowych zasad poznanych w kursie podstawowym oraz rozwijają zdolność do ich świadomego wdrażania w codziennym życiu i relacjach międzyludzkich.
Działania Programu
- Systematyczne studiowanie najważniejszych pism Baal HaSulama i Rabasza.
- Prowadzone ćwiczenia doświadczeniowe w pracy grupowej i budowaniu połączenia.
- Zastosowanie zasad Kabały w codziennych sytuacjach.
- Stopniowe tworzenie wspierającego, rozwojowego środowiska duchowego.
Cele Edukacyjne
Dzięki Regularnemu Uczestnictwu w Zajęciach Studenci:
- Nabędą umiejętność praktycznego stosowania podstawowych narzędzi rozwoju duchowego.
- Zyskają pewność w pracy z autentycznymi tekstami kabały i ich interpretacji.
- Rozwiną praktyczne zdolności w pracy wewnętrznej i wspólnej praktyce grupowej.
- Wzmocnią cechy i postawy niezbędne do uczestnictwa w duchowej Dziesiątce.