ACADÉMIE DE KABBALAH BNEI BARUCH

Cours mondial 2026/27

Fondamentaux de la sagesse de la Kabbale — Programme complet du cours

Présentation du cours

Ce programme fondamental introduit les étudiants à la sagesse authentique de la Kabbale à travers les enseignements originaux de Rav Yehuda Ashlag (Baal HaSoulam), de Rav Baruch Shalom Ha-Levi Ashlag (Rabash), et les explications du Rav Dr Michael Laitman.

Le cours explore les concepts kabbalistiques fondamentaux, le but de la création, la nature de l’âme, la perception de la réalité, les lois spirituelles, le travail dans le groupe et le développement intérieur pratique — sur la base de sources authentiques.

Objectifs du cours

Les étudiants :

Apprendront les concepts fondamentaux de la Kabbale authentique.

Se familiariseront avec les principales sources kabbalistiques.

Comprendront le chemin vers l’atteinte spirituelle.

Découvriront la pertinence de la Kabbale dans la réalité mondiale actuelle.

Acquis d’apprentissage

À la fin du programme, les étudiants :

Comprendront et sauront définir les principaux termes et principes de la Kabbale.

Sauront lire les textes authentiques de Kabbale et s’y rapporter correctement.

Disposeront d’outils pour leur développement spirituel personnel.

Recevront des réponses aux questions fondamentales sur le but de la vie.

PARTIE I : Concepts fondamentaux de la sagesse de la Kabbale

Semaine 1

Les lois fondamentales de la nature humaine

Qu’est-ce qui anime la nature humaine ?

D’où viennent les pensées et les désirs ?

Les éléments fondamentaux de la création : le désir de recevoir du plaisir.

Pourquoi étudier la Kabbale authentique, et pourquoi est-elle particulièrement pertinente aujourd’hui ?

Semaine 2

L’essence de la sagesse de la Kabbale

La Pensée de la Création et son but.

Coïncidence ou dessein — existe-t-il un système qui guide la réalité ?

Concepts clés : Lumière, Kli (récipient), Créateur, point dans le cœur, nature.

Introduction aux sources authentiques de la Kabbale.

Semaine 3

Le modèle à trois axes

Le processus structuré de la création selon la sagesse de la Kabbale.

L’évolution du désir humain au cours de l’histoire.

« L’avantage de la lumière sur l'obscurité » — sa signification et la loi spirituelle qu’il révèle.

Comment commençons-nous à ressentir et à entrer dans le monde spirituel ?

Semaine 4

La perception de la réalité

Ce que nous percevons avec les cinq sens constitue-t-il la réalité dans son intégralité ?

Pourquoi la Kabbale est-elle appelée « une sagesse cachée » ?

Les développements scientifiques et les changements dans la perception humaine.

La loi cachée de l’intention.

La loi de l’équivalence de forme.

Semaine 5

La puissance des textes de Kabbale

Le langage des branches et des racines.

Qu’est-ce que la « force spirituelle » contenue dans les textes de Kabbale ?

Comment l’étude éveille l’âme spirituelle et permet d’accomplir son but.

Les quatre langages utilisés dans les textes de Kabbale — différences et signification.

Semaine 6

Histoire et transmission de la Kabbale

Qu’est-ce qu’un kabbaliste ?

Les principales étapes du développement de la Kabbale.

Le lien entre l’histoire humaine et l’évolution spirituelle.

Comment la Kabbale authentique est-elle transmise de génération en génération ?

Semaine 7

Le libre choix

Le libre choix existe-t-il ? Si oui — en quoi consiste-t-il exactement ?

Les quatre facteurs du développement humain.

Le rôle de l’environnement dans la croissance spirituelle.

« Tout est prévu et la permission est donnée » — signification et contexte.

Semaine 8

Corps, âme et réincarnation

Qu’est-ce que l’âme selon la Kabbale ?

Concepts : corps, esprit, âme et réincarnation — comment sont-ils liés ?

Le système spirituel d’Adam HaRishon.

La « brisure » et la signification du récit de « l’Arbre de la Connaissance ».

Semaine 9

La particularité de la Kabbale

Qu’est-ce qui distingue la Kabbale authentique des autres traditions et enseignements spirituels ?

Principes fondamentaux et particularité de la méthode de la Kabbale.

Semaine 10

De la brisure à la correction

L’âme d’Adam HaRishon, sa brisure et sa correction.

Comment notre travail spirituel est lié à l’âme d’Adam HaRishon.

Semaine 11

Première session complète d’étude d’un texte : « Il n’y a rien hormis Lui » — Fondements du travail intérieur

Étude guidée de l’article n° 1 de Shamati de Baal HaSoulam : « Il n’y a rien hormis Lui ».

Principes fondamentaux du travail spirituel intérieur selon la Kabbale authentique.

Comment nous rapporter correctement aux défis de la vie et construire une attitude juste envers la réalité.

Semaine 12

Découvrir Le Livre du Zohar

Pourquoi Le Livre du Zohar est-il considéré comme le texte kabbalistique le plus puissant ?

L’histoire inspirante de sa rédaction et de sa révélation.

Comprendre le commentaire du Soulam (Échelle) de Rav Yehuda Ashlag (Baal HaSoulam).

Découvrir notre édition d’étude spéciale : « Le Zohar pour tous », qui rend le « Livre du Zohar » accessible à tous.

Lecture commune de l’« Introduction au Livre du Zohar ».

Semaine 13

« L’Étude des Dix Sefirot » — Le plan directeur de la création

Introduction à l’œuvre fondamentale de Baal HaSoulam, L’Étude des Dix Sefirot, commentaire exhaustif des écrits du ARI (Rabbi Isaac Louria).

Étude des Dix Sefirot et de leur fonction dans la structure de la création.

Clarification du concept de l’âme et du processus de construction du récipient spirituel (Kli) nécessaire à sa révélation.

Lecture guidée et étude d’extraits choisis de L’Étude des Dix Sefirot.

Semaine 14

« Je verrai un monde opposé » — Le sens intérieur des récits de la Torah

Le lien entre la Kabbale et les récits de la Torah.

Révéler le sens spirituel qui se trouve derrière les récits bibliques.

Exemples pratiques à travers le prisme du travail intérieur.

Semaine 15

La prière dans la Kabbale — La demande intérieure

Qu’est-ce que la « prière » dans le langage de la Kabbale ?

En quoi diffère-t-elle de la prière Conventionnelle ?

Les trois conditions de la prière selon Baal HaSoulam.

Utiliser la prière comme outil pratique pour avancer spirituellement.

Semaine 16

La musique kabbalistique

PARTIE II : La structure des mondes supérieurs

Semaines 17 à 21

La structure des mondes supérieurs

La Pensée de la Création

Les quatre phases de la Lumière directe

Le concept du Massakh (écran)

Les cinq mondes

Les dix Sefirot

Basé sur la « Préface à la sagesse de la Kabbale » de Baal HaSoulam

PARTIE III : Le groupe de Kabbale

Semaine 22

Le chemin de la Lumière contre le chemin de la souffrance — Choisir la vie

Progresser spirituellement par un choix conscient, et non par la souffrance.

La nécessité d’un environnement spirituel favorable.

Comment construire et maintenir le bon environnement.

Semaine 23

« Nous nous sommes réunis ici » — Construire une société spirituelle (d’après l’article de Rabash « Le but de la société »)

Qu’est-ce qui rend un groupe spirituel unique ?

Règles et principes du travail spirituel en groupe.

Créer les conditions permettant une croissance intérieure collective.

Semaine 24

Rabash « Le but de la société — 2 »

Semaine 25

L’enseignant dans la Kabbale — Rôle, attitude et transmission

Qui est un véritable enseignant de Kabbale ?

Que signifie être l’étudiant d’un kabbaliste ?

Comment la connaissance spirituelle est-elle transmise ?

Semaine 26

Introduction au concept de la « dizaine »

Étude du travail spirituel pratique dans le cadre d’une dizaine, unité fondamentale de la pratique spirituelle collective dans la Kabbale.

Définition du concept de la « dizaine » et de ses origines dans les sources.

Introduction aux principes et attitudes fondamentaux du travail commun dans une dizaine.

Semaines 27 à 33

Les principes de connexion dans la dizaine

Semaine 34

L’amour des amis

Semaine 35

Apprendre à voir les mérites de l’ami au-dessus de ses défauts

Semaine 36

« L’essentiel est l’intention »

Semaine 37

L’organisation mondiale de Bnei Baruch

D’un petit groupe d’étude à un mouvement mondial.

Introduction à la communauté mondiale des étudiants.

Semaines 38 à 42

Préparation au Congrès mondial de Kabbale

Comprendre la signification spirituelle du Congrès.

Comment se préparer intérieurement et en tant que groupe.

Définir les intentions et les attentes pour la participation.

Semaine 43

Après le Congrès — Intégration et feuille de route

Réfléchir aux impressions spirituelles reçues lors du Congrès.

Clarifier les prises de conscience et les questions personnelles.

Feuille de route et intention pour le deuxième semestre.

Semaine 44

L’importance du cadre spirituel

Semaine 45

Ouvrir le cœur pour la leçon : travailler avec les textes authentiques de Kabbale

Semaine 46

Diffusion de la sagesse de la Kabbale

Semaine 47

Achèvement du cours et passage à l’étude avancée

Synthèse du cours et réflexion personnelle sur le parcours d’apprentissage.

Introduction à la communauté d’apprentissage de Bnei Baruch et aux études avancées fondées sur la dizaine

Bienvenue chaleureuse dans la communauté mondiale de Bnei Baruch !

Études avancées : grandir ensemble dans la communauté d’apprentissage de Bnei Baruch

Ce programme approfondit l’application pratique de la Kabbale authentique. Les participants approfondissent leur compréhension des principes fondamentaux étudiés dans le programme d’introduction et développent leur capacité à les mettre en pratique dans la vie quotidienne et dans leurs relations interpersonnelles.

Activités du programme

Étude systématique des écrits fondamentaux de Baal HaSoulam et de Rabash.

Exercices expérientiels guidés de travail en groupe et de connexion.

Application des principes kabbalistiques aux situations de la vie quotidienne.

Développement progressif d’un environnement favorable, orienté vers la croissance.

Objectifs d’apprentissage

Grâce à une participation continue, les étudiants :

Acquerront la maîtrise des outils essentiels du développement spirituel.

Gagneront en assurance dans la lecture et l’étude des textes kabbalistiques fondamentaux.

Développeront des compétences expérientielles dans le travail intérieur et la pratique collective.

Renforceront les qualités et les attitudes nécessaires pour participer à une « dizaine » spirituelle.