“当地社区” - 延续课程 #3

“当地社区” - 延续课程 #3

三轴模型

课程内容
资料

《卡巴拉智慧基础》课程路线图:

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中文学生 - 第三次会议


前几周总结

- 周日晚上:以色列的直播课程

- 周三晚上:中文讲座

自然

自然是一个互相连接的系统

一些法则已知,另一些还待揭示

系统的一部分已被揭示,但另一部分仍然隐藏。

接受的愿望的特征

  • 我们的愿望不断一直在成长
  • 需要大量的努力才能实现的满足,在短时间内被感觉到并消失。
  • 愿望不受人的控制
  • 愿望受到环境的强烈影响/控制

“卡巴拉智慧的本质”

  • 创造的思想及其目的
  • 偶然或设计——现实背后是否有指导系统?
  • 真正的卡巴拉来源介绍

卡巴拉术语词汇表

心里之点——在人的内心产生揭示精神世界的愿望。
在卡巴拉智慧中,“心”代表所有人的世俗愿望,而“心里之点”则象征揭示生命目的的新愿望。

  • 卡巴拉智慧 – 在这个世界上揭示创造者的方法。
  • 创造者 – 源自希伯来词Bo'Reh,意为“来和看”;自然的普遍力量,给予的愿望。
  • Kli(希伯来:容器) – 愿望、创造物或接受的愿望。
  • 世界(希伯来:Olam) – 源自Ha’alama,意为"隐藏"。

卡巴拉智慧的定义

“这一智慧不多不少,是一个根源的系列,通过原因和结果的因果方式,以固定的、事先确定好的规则降落下来,交织成为一个被描述为“在这个世界向祂的创造物揭示祂的神性的崇高的单一的目标。”

- 巴哈苏拉姆. "卡巴拉智慧的本质"


“这一智慧在总体上可以划分为两个平行的,相同的顺序,就像一个池塘中的两滴水一样。它们之间的唯一的区别就是,第一个顺序是从上向下一直延伸到这个世界的那一顺序,而第二个顺序则是精确地沿着,当它们从上向下降落下来时,印刻在其根源中的那一同样的构成和相同的路径,从下向上返回到根源的顺序。”

- 巴哈苏拉姆. "卡巴拉智慧的本质"


三轴模型

 




(3) 上述的下降顺序——通过它,接受的愿望在这个世界中被带入到其最终形式——根据包含在名字HaVaYaH中的四个字母中的四个阶段展开。因为在祂的名字HaVaYaH中的四个字母涵盖了整个现实,没有任何东西在其之外。

从整体结构的角度来看,这些通过十个Sephirot解释:Hochma, Bina, Tifferet, 和 Malchut,和它们的根在一起。这些十个Sephirot,因Tifferet 的Sephira包含六个Sephirot ,被称为 Hesed, Gevura, Tifferet, Netzach, Hod, Yesod。根被称为 Keter。然而,在它们的本质中被称为 Hochma, Bina, Tifferet, Malchut (HBTM)。要记住这个。

它们也是四个世界,即 Atzilut阿兹鲁特,Bria巴瑞亚,Yetzira叶兹拉,Assiya阿西亚,并且Assiya的世界包括在其中的这个世界。因此,在这个世界中没有一个创造物不是源于 Ein Sof无限的,来自受祝福的祂——即,来自创造的思想,也就是给予祂的创造物快乐,正如上面解释的。

必然地,它立即由 光和容器组成,意味着某种程度的丰富连同接受这种丰富的愿望。这种丰盈的程度从祂的本质中延伸出来——从存在到存在——而接受这种丰富的愿望则作为从不存在到存在的更新,如上所述。

并且为了使接受的愿望到达其最终形式,它必然必须与其中的丰富一起下降——通过四个世界:Atzilut阿兹鲁特,Bria巴瑞亚,Yetzira叶兹拉,Assiya阿西亚。只有这样,创造物才能作为光和容器而完成,被称为身体其中的生命之光

 


我们为什么需要这种隐藏?


“光的优势从黑暗中胜出。”

- 传道书,第 2 章13节


“众所周知的是,除了通过它的对立面之外,没有任何东西会以它的真实的形式显现,"如同光明只有通过黑暗才能凸显出来"那样。意思是一切事物都指向它的对立面,而通过某个事情的对立面,它的对立面的存在才可能被感知到。

因此,如果与某个事物平行的对立面缺失的话,那么,想要在完整的清晰中达成某件事物是不可能的。”

巴哈苏拉姆,《Shamati》第34篇


“例如:想要评估并说某件东西是好的是不可能的,如果它的那一指向坏的事物的对立面是缺失的话。这对于苦和甜,爱与恨,饥和饱,渴和止渴,粘附和分离,都是同样的情况。事实证明,在获得对分离的仇恨之前是不可能去到对粘附的爱的状态的。”

- 巴哈苏拉姆,《Shamati》第34篇


“这个世界的光是从黑暗中创造出来的,”就像光的优点只能从黑暗中凸显出来一样","白天的蜡烛有什么用呢?"它的光在白天显现不出来。这就是在果实成熟之前的Klipa[壳/皮]的意义。由于这个原因,在创造的工作中成为创造者的伙伴的人,从黑暗中带出了光,”

- 巴哈苏拉姆 《祢在后面和前面形成了我》


“现在我们可以理解工作中的白天和黑夜是什么。一个人应该知道他必须感受什么是黑暗,否则他无法享受光,因为在一个人想要尝试任何味道的任何东西中,判断其价值所在,他都必须从另一个学习,正如所写:‘光的优势从黑暗中胜出’。同样,除非一个人知道什么是疲惫,否则他无法享受休息。

拉巴什《工作中的白天和黑夜是什么?》文章第34号,1988年


下节课题目

第四课 — 2025年11月30日

对现实的感知

  • 我们用五官感知到的是完整的现实吗?
  • 为什么卡巴拉被称为“隐藏的智慧”?
  • 科学的发展和人类感知的转变。
  • 隐藏的意图法则。
  • 形式等同的法则。

额外幻灯片


第二轴

史前 - 基本的愿望

公元前 35,000 年到公元前 4,000 年。

对食物、性和住所的渴望。

人类分为狩猎和采集的部落社会。


第二轴

古代 - 对金钱和财产的愿望

公元前 4,000 年至公元 5 世纪。

农业革命的顶峰,许多征服创造了新的文明。


第二轴

中世纪 - 对荣誉和权力的愿望

公元 5 世纪至 15 世纪

  • 等级、种姓和阶级的形成;
  • 宗教战争;
  • 人类根据宗教/阶级归属进行划分。

第二轴

现代 - 对知识和学问的愿望

公元 15 世纪至 20 世纪末。

  • 大陆的发现
  • 文艺复兴时期
  • 科学革命
  • 城市化
  • 工业革命
  • 信息革命

渴望快乐的愿望的演变发展

1. 史前 - 基本愿望

公元前 35,000 年到公元前 4,000 年。对食物、性和住所的渴望。人类分为狩猎和采集的部落社会。

2. 古代 - 对金钱和财产的愿望

公元前 4,000 年至公元 5 世纪。农业革命的顶峰,许多征服创造了新的文明。

3. 中世纪 - 对荣誉和权力的愿望

公元 5 世纪至 15 世纪。等级、种姓和阶级的形成。宗教战争。人类根据宗教/阶级归属进行划分。

4. 现代 - 对知识和学问的愿望

公元 15 世纪至 20 世纪末。大陆的发现;文艺复兴时期;科学革命;城市化;工业革命,信息革命。


愿望的发展阶段

  • 史前时期(大约 35,000 年前)→
  • 古代(大约 5,000 年前)→
  • 中世纪(直到公元 15 世纪)→
  • 现代(从 15 世纪起)→
  • 心里之点的觉醒

总结

  1. 创造者是给予的品质——“来和看。”
  2. 自然是一个具有固定和绝对法则的封闭系统。
  3. 光的优势从黑暗中胜出。
  4. 三轴发展模型。
  5. 接受的愿望——创造的驱动力。
  6. 通过心里之点的觉醒,我们学习如何接受。
  7. 卡巴拉智慧教导我们如何正确地接受,