Lesson 第六课:卡巴拉智慧世代相传的发展

第六课:卡巴拉智慧世代相传的发展

我们学习精神导师的角色和“卡巴拉学家”的真正的含义。学习卡巴拉的历史发展及其与集体精神成长和历史事件的关联。学习卡巴拉智慧如何代代相传。学习塑造卡巴拉的主要作者以及他们对这一深刻的精神智慧的贡献。

Lesson content
Materials

■根据卡巴拉的智慧,谁是精神导师?什么是“卡巴拉学家”?谁是真正的卡巴拉学家?

■卡巴拉智慧在整个历史中是如何发展的? 我们的集体精神的发展与各种历史事件之间是否存在关联?

■卡巴拉的智慧是如何代代相传的?

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亚伯拉罕是心里之点的基础

特拉赫的儿子亚伯拉罕路过,看到他们建造城市和塔……但他们讨厌他的话语……他们希望说彼此的语言,但他们不懂彼此的语言。他们做了什么?他们各自拿起自己的剑,互相厮杀至死。事实上,世界上有一半的人死于剑下。

(拉比·埃利扎尔的章节,第 24

 

亚伯拉罕四十岁的时候开始认识他的创造者。 ……他开始向全世界呼喊,提醒他们全世界只有一个上帝,祂是我们需要侍奉的那一位。他会从一个城镇游走到另一个城镇,从一个王国游走到另一个王国,大声喊叫,……最后,成千上万的人聚集在他周围,他们是亚伯拉罕家族的子民。

(兰巴姆,《米什奈托拉》(Mishneh Torah)

爱邻如己。”你希望别人为你做的一切事情,你也要为你的兄弟做……这是我们的祖先亚伯拉罕所制定的法律,也是他表现出的怜悯之道,为路人提供食物和饮料并陪伴他们。

(兰巴姆,《米什奈托拉》(Mishneh Torah)

亚伯拉罕以大爱完成了祂的工作,将圣洁的根源传授给我们,使我们也能走在祂的道路上,以爱来侍奉创造者。这就是“亚伯拉罕的后裔爱我”的意义。他想说亚伯拉罕为世界上所有人播下了这种爱的种子。

(诺姆·以利米勒,申命记)