第十一课 卡巴拉智慧的独特性
是什么让真正的卡巴拉区别于其他精神传统和教义? 卡巴拉智慧如何看待人类发展和内在改变? 卡巴拉方法的核心原则及其独特性。
第十一课. 卡巴拉智慧的独特性
幻灯片 2
“人是整个创造的中心”
- Baal HaSulam,《光辉之书的介绍》,#18
幻灯片 3
创造的所有行为,在它的每一个角落,每一个入口和出口,都是为了养育在其中人类这个物种,去不断的完善它的品质,直到就像一个人感知到一个人的朋友那样,能够感知到神性(上帝)。而这个目标,已经完全被事先安排好了。这些上升就像一个梯子的梯级那样,被安排成一个连接一个的梯级,直到它完成并达到它的目标阶段。
- 巴哈苏拉姆 “卡巴拉智慧的教义和它的本质”
幻灯片 4
“每个人都被责成去达成自己灵魂的根源”
- 巴哈苏拉姆 “操作(行动)的头脑”
幻灯片 5
“创造的目的适用于整个人类,没有任何一个人被排除在外。”
- 巴哈苏拉姆 “对上帝的爱和对人的爱”
幻灯片 6
“ 精神上的’黏附( Devkut) '只能被描述为形式等同。因此,通过将我们的形式与祂的品质的形式变得等同,我们就会粘附于祂。
这就是为什么他们说 “因为祂是仁慈的 "。换句话说,祂的所有行为都是为了给予和造福他人,而根本不是为了祂自己的利益,因为祂没有需要补充的缺乏。而且,祂也没有需要从任何人那里接受。同样,你的所有行为都应该是为了给予和造福他人。通过这样,你就会使自己的形式与创造者的品质的形式等同,这就是精神上的黏附( Dvekut)”。
- 巴哈苏拉姆 “《光辉之书》完成时的讲话”
幻灯片 7-8
因此,我们必须要问,为什么卡巴拉责成每个人都要学习卡巴拉智慧呢?事实上,在它的从事当中存在着伟大的东西,值得广为宣传。对于那些从事卡巴拉智慧的人们来说,其中存在着无价的解药。虽然他们不明白他们正在学习的到底是什么,但是,通过渴望了解他们正在学习的东西是什么的强烈的渴望,他们为他们自己唤醒了围绕着他们的灵魂的更高之光。
这就意味着每一个以色列人都被保证最终获得创造者在其创造的思想中想要给予到祂的每一个创造物的所有那些奇妙的快乐和丰富。而一个没有在这一次生命循环中,也就是还活在这个世界的时候,获得这一奖励的人将在下一辈子(下一次灵魂转化)获得它,等等,直到一个人被完全赋予祂的思想,就像祂计划的那样,正如在《光辉之书》中所写。
- 巴哈苏拉姆 “ 十个 Sefirot 的研究的介绍”
幻灯片 9
他工作的开端就是认识到邪恶,也就是说,一个人请求创造者让他感受到接受的愿望有多么糟糕。只有创造者才能让他感受到这种接受的愿望被称为 "邪恶 “的意识。这被认为是,通过托拉,一个人可以实现对邪恶的认识,即了解他的接受的愿望有多么糟糕,然后,他可以请求取代接受的愿望,并给予他给予的愿望。
- Rabash #28-1991 “什么是工作中的圣洁和纯洁?”
幻灯片 10
所有国家的宗教形式应首先使其成员有义务相互给予,其程度应达到(朋友的生命高于自己的生命),正如 "爱朋友如爱自己"。一个人在社会中的快乐不会超过一个落后的朋友。 这将是共产主义框架内所有国家的集体信仰。然而,除此之外,每个民族都可以遵循自己的宗教和传统,一个民族不得干涉另一个民族。
- 巴哈苏拉姆《最后一代人的文献》