本地会议

《卡巴拉智慧的本质》

本周我们将继续学习“十的课程”以及阅读巴哈苏拉姆关于《卡巴拉智慧的本质》一文的阐述。

正如我们之前提到的，巴哈苏拉姆写作大量文章以帮助学生达成创造的目的——到达与创造者品质的形式等同（即爱与给予）。本周我们开始阅读《卡巴拉智慧的本质》这篇文章。

在本地会议中，我们将阅读文章中的一些段落，尝试理解文本的中心思想，然后进行另一轮阅读并就相关话题进行讨论。

我们还准备了由Rav迈克尔·莱特曼博士提供的额外影片，作为对文章进行重要的澄清。

此外，我们还将在“十的课程”的主题上开展座谈会。

《卡巴拉智慧的本质》

拉夫·耶胡达·阿什拉格，巴哈苏拉姆

在我阐明已经被很多人谈论过多次的卡巴拉智慧的历史之前，我觉得有必要先彻底澄清一下这一智慧的本质是什么，我相信很少人知道它。而且很自然地是，在我们知道这件事情本身之前，想要谈论某件事情的历史是不可能的。

虽然这一智慧比海洋还要深，还要广，我将尽我的最大的努力，就我在这一领域已经获得的所有力量和知识，从所有的角度来阐明和启示它，足以让任何灵魂能够从中得出正确的结论，因为它们确实是，没有将任何犯错误的空间留给我们，就像在这一事物中通常表明的情形那样。

这一智慧围绕着什么运转呢？

这一问题会很自然地浮现在每一个有正常思维的人的头脑当中。为了能够恰当地描述它，我将为它提供一个可靠的、持久的定义：这一智慧不多不少，是一个根源的系列，通过原因和结果的因果方式，以固定的、事先确定好的规则降落下来，交织成为一个被描述为“在这个世界向祂的创造物揭示祂的神性”的崇高的单一的目标。

而在这里存在一种个体以及一种总体的行为方式：

在总体上——也就是整个人类，都被迫着必须最终来到这一浩瀚无垠的演变发展当中，就像在经文中描写的那样“因为全地都将充耶和华的知识，就像海水覆盖海洋那样”（以赛亚书11，9）。“他们不必再教导他的邻舍的每一个人，以及每个人的兄弟，说，认识耶和华：因为他们都将认识我，从他们当中最小的到最大的人”（耶利米书 31，33）。“但是，你的老师（上帝）将不会再隐藏祂自己，而你的眼睛必看见你的老师（上帝）”（以赛亚书 30，20）。

在个体上——也就是甚至在整个人类达成完美之前，这一规则在每一代人中，那些被拣选的少数人中实践着。这些人就是那些在每一代人中，被赋予了一定程度的对祂的神圣的启示的达成的人们。他们就是那些先知和上帝拣选的人们。

而正像我们的圣贤们说的那样，“不存在任何没有像亚伯拉罕和雅各这样的先知的一代人。”因此，你看到，对祂的神圣的启示是在每一代人中都被实践着的，就像我们在那些值得我们信赖和推崇的圣贤们身上看到的情况那样。

Partzufim，Sefirot和世界（Olamot）的多重复杂性

然而，根据以上所述，一个问题出现了——既然这一智慧有且只有一个特别的，明确的单一的角色（任务）？为什么会存在无数的Partufim，Sefirot以及相互可转换的联系的多重性这一事情呢？它们为什么会如此丰富地存在于卡巴拉智慧的著作中的呢？

确实，如果你拿一个小动物的身体作为例子，尽管它的唯一的任务就是滋养它自己的身体本身，这样它就可以在这个世界上存在足够长的时间，以便繁衍并延续其物种的进化发展，你会在其中发现数以亿万计的细胞，纤维和肌腱构成的复杂结构，就像生物学家和解剖学家已经发现的那样。而且在这里还存在很多有待人类去发现的东西。从上所述，你可以总结出，这些无数的各种各样的事物以及它们之间的相互联系之所以存在的原因，就是为了去揭示并达成那个单一的崇高的创造的目标。

开放的讨论

用你自己的话来讲述，卡巴拉智慧是关于什么的？

是什么使得巴哈苏拉姆的方法独特，以及他的解释如何帮助我们以实践的方式连接到卡巴拉智慧？

影片

十的课程 - 第十堂课

为进入十团队中的连接做准备

座谈会问题

1) 从我们所学到的，为什么十团队那么重要？

2) 在这个准备期间，你还想了解关于十的课程的什么内容？

下周见！