«І коли ми подивимося на себе загальним поглядом, ми маємо виконувати в суспільстві лише дві заповіді, котрі можна визначити як «отримання« і «віддача». Тобто, кожний член суспільства зобов’язаний, з боку природи, отримувати необхідне йому від суспільства, а також зобов’язаний віддавати, - своєю роботою на благо суспільства. І якщо порушить одну з цих двох заповідей, буде безжально покараний, як вже говорилось.»

Бааль Сулам. Стаття “Мир”.

 

Кабалісти пишуть те, що можна назвати інструкцією з духовного розвитку, хоча іноді в ще недосяжних поняттях, складною для розуміння мовою, а іноді вона може здаватися дуже простою. Завжди йдеться або про «отримання», або про «віддачу».

Є таке поняття, як закон еквівалентності форми, нагадувати або бути тотожним до якостей Творця, що одним словом є віддачею. А створіння є протилежним за властивістю отримання. Коли ми тотожні, ми стаємо близькими, а коли протилежні - віддаляємося.

Під час одного з уроків на цю тему виникло питання: Чи може саме оточення допомогти зменшити відстань до якостей Творця?

Саме це ми бачимо у наведеному вище уривку Бааль Сулам, але що означає бути покараним за те, чого ще не знаєш і не розумієш. Як тільки прокидається точка в серці, бажання уподібнитися якостям Творця (досягти віддачі), і ми усвідомлюємо, що ми - бажання отримувати, тоді починається процес, оскільки усвідомлення того, що ми повністю є бажанням отримувати, - це також усвідомлення того, що є інша властивість - бажання дарувати. Це і є «перевага світла над темрявою».

 

Отже, як дізнатися, що таке віддача?

 

Рабаш пише: «Людина має в собі прагнення до духовності, яке йде від неї самої. Іншими словами, навіть коли вона самотня і навколо неї немає людей, які могли б вплинути на неї, або від яких вона могла б перейняти якесь бажання, вона отримує пробудження і прагне бути слугою Творця. Але її власне бажання, звичайно, не настільки велике, щоб не потребувати його посилення, щоб вона могла працювати з ним для досягнення духовної мети. Тому є спосіб - так само, як і в тілесності - посилити це бажання за допомогою людей ззовні, які змусять її слідувати їхнім поглядам і їхньому духу».

І продовжує саме про важливість вибору правильного середовища в якості навчальної групи: «Це робиться через зв'язок з людьми, яких вона бачить, що також мають потребу в духовності. І бажання, яке мають ті люди ззовні, породжує бажання в ній самій, і таким чином вона отримує велике бажання до духовності. Іншими словами, на додаток до бажання, яке вона має всередині, вона отримує бажання духовності, яке вони породжують у ній, і тоді вона набуває великого бажання, з яким може досягти мети».

Тут ми бачимо, що наш шлях до посилення бажання властивості віддачі лежить через оточення, від інших ми можемо набути і виростити бажання розкрити Творця, від нашого маленького початкового бажання ми можемо збільшити це бажання до більшого рівня - розкрити Творця більшою мірою - до того, що було б неможливо наодинці.

Нам достатньо бажання, щоб почати, але для того, щоб досягти мети, нам потрібно посилити бажання, яке наповнює наш паливний бак для продовження шляху, і ми робимо це разом з іншими. Вони шукають мене, а я шукаю їх, і якщо ми з'єднуємо наші бажання, то маємо величезне бажання просуватися до мети зі своїм унікальним шматочком пазлу.