Dersin amacı

Bugüne dek kursumuzda, Kabala’nın amacını açıklayan temel prensipleri, kimler tarafından çalışılmaya uygun olduğunu, günümüzde neden gittikçe yayıldığını, realitenin algısının bu ilme yaklaşımını, realitenin tek kaynaktan dünyamıza inip tekrar nasıl kaynağa yöneldiğini, insanlığın evrimini, Kabalanın tarih boyunca gelişimini, doğanın cansız, bitkisel, hayvansal ve konuşan seviyelerinin tüm evrenden insanın içsel arzularına kadar nasıl yayıldığını, iki zıt arzunun realitenin her fenomeninin arkasında nasıl işlediğini öğrendik.

Bu dersimizde ise, manevi gelişimin temel unsurlarını Kabala’yı bilimsel bir metot olarak görebileceğiniz bir forma yerleştirerek, metodun araçlarını (dostlar, rehber, kitaplar) “Yaradan’ın, bu dünyanın yaratılanlarına ifşası” amacını edinmek için nasıl çalışabileceğimizi öğrendik.

Dersin başlıca konuları

• Manevi gelişiminde hoca, grup ve kitapların beraberce nasıl işler?

• Grubun fonksiyonu nedir ve kişi neden tek başına manevi edinim sahibi olamaz?

• Öğretmen kimdi, fonksiyonu nedir ve öğrenci ile arasındaki ilişki nasıldır?

• Kabala kitapları neler içerir ve çalışmadaki fonksiyonları nedir?