Cursuri / Bazele Cabalei

Bazele Cabalei

Acest curs va acoperi studiul conceptelor de bază ale înțelepciunii Cabalei autentice, în conformitate cu învățăturile celui mai influent autor Cabalist, care a scris comentariul „Sulam” pe marginea cărții Zohar, Rav Yehuda Așlag, cunoscut ca „Baal HaSulam” (Stăpânul scării), fiul său cel mai mare și succesorul său, Rav Baruch Șalom Așlag (Rabaș), împreună cu explicațiile lui Rav Dr. Michael Laitman.

Subiecte
Începători
Lungime
61 Lecții
Curriculum
Vezi →
Alătură-te cursului
Start here
Cum funcționează acest curs

Descoperă cum funcționează Cursul Global de Cabala, inclusiv programa pentru un an, lecția săptămânală predată din Israel, traducerea live în peste 30 de limbi și întâlnirile regionale care te conectează cu studenții și echipa educațională din zona ta.

Începe să înveți
Bazele Înțelepciunii Cabalei — Programa completă a cursului

Acest program fundamental îi introduce pe studenți în înțelepciunea autentică a Cabalei prin învățăturile originale ale lui Rav Yehuda Așlag (Baal HaSulam), Rav Baruch Șalom Ha-Levi Așlag (Rabaș) și explicațiile lui Rav Dr. Michael Laitman. Cursul explorează conceptele cheie ale Cabalei, scopul creației, natura sufletului, percepția realității, legile spirituale, munca în grup și dezvoltarea interioară practică — pe baza unor surse autentice.

Începe să înveți
Lecția 1: Natura umană și percepția realității, în conformitate cu Cabala

Lecția analizează ce anume ne conduce, de unde ne vin gândurile și ce face să se trezească în noi dorințele. Ea analizează ideea centrală a Cabalei: dorința noastră de plăcere. Descoperiți scopul Cabalei autentice și de ce este crucială și astăzi.

Întâlnire locală - 1 - Introducere în Cabala și Întâlnire cu comunitatea locală de studiu

Întâlnirea locală #1 pentru toți studenții cursului global de Cabala.

Lecția 2: Esența înțelepciunii Cabalei

Despre ce este vorba de fapt în înțelepciunea Cabalei? Ce anume o face unică? Cine sunt principalii săi autorii săi și care sunt operele lor fundamentale? Care este scopul acestei învățături în viețile noastre și în lumea noastră?

„Hevruta” - după Lecția #2

Esența Înțelepciunii Cabalei

Lecția 3: Modelul celor trei axe

Aici explorăm evoluția materialului Creației - dorința de a primi - de la rădăcinile sale din lumile spirituale , urmărind dezvoltarea nivelurilor „Mineral", „Vegetal", „Animal" și „Vorbitor" și dezvoltarea umanității până la atingerea stării sale finale corectate.

„Hevruta” - în urma Lecției #3

Modelul celor trei axe

Lecția 4: Percepția realității

Subiectul pe care îl vom clarifica în această lecție este, fără îndoială, unul dintre cele mai fascinante și provocatoare subiecte din studiul înțelepciunii Cabalei: percepția realității. Dar să nu vă faceți griji — aceasta nu este o analiză filosofică. Dimpotrivă, prin înțelegerea modului în care percepem realitatea, putem începe să abordăm câteva dintre întrebările esențiale ale vieții, cu claritate, să găsim soluții reale și să le aplicăm într-un mod practic și semnificativ.

„Hevruta” - Lecția locală #4

Percepția realității

„Hevruta” – Rezumatul lecțiilor anterioare: Esența Înțelepciunii Cabalei

Lecția 5: Puterea spirituală proprie cărților de Cabala autentice

Lecția aprofundează limbajul unic al Cabalei, cunoscut drept limbajul ramurilor și al rădăcinilor. Descoperim forța secretă din textele cabalistice și modul în care studiul ne ajută la creșterea spirituală. Descoperim cele patru limbaje folosite pentru a descrie lumile spirituale și înțelegem diferențele dintre ele și semnificațiile lor.

„Hevruta” - după Lecția 5. Puterea spirituală proprie cărților de Cabala autentice

Lecția 6: Dezvoltarea înțelepciunii Cabalei de-a lungul generațiilor

Aici învățăm despre rolul profesorului spiritual și despre adevărata semnificație a denumirii de "cabalist". Învățăm despre dezvoltarea istorică a Cabalei și legătura sa cu creșterea spirituală colectivă și cu evenimentele istorice. Înțelegem modul în care este ea transmisă din generație în generație. Descoperim principalii autori care au modelat Cabala și contribuțiile lor la această profundă înțelepciune spirituală.

„Hevruta” - în urma Lecției 6. Dezvoltarea înțelepciunii Cabala de-a lungul generațiilor

Cum s-a dezvoltat înțelepciunea Cabala de-a lungul istoriei. Cum este transmisă înțelepciunea Cabala din generație în generație?

Lecția 7: Libertatea de alegere

Această lecție examinează conceptul de libertate umană - existența și domeniul său de aplicare. Explorăm cei patru factori care influențează dezvoltarea umană și rolul crucial al mediului nostru. Înțelegem modul în care creșterea spirituală a unei persoane este împletită cu mediul său înconjurător. Descoperim semnificația expresiei "totul este așteptat și permisiunea este dată" și implicațiile acesteia pentru liberul arbitru și destin.

„Hevruta” - după Lecția 7. Libertatea de alegere

„Hevruta” - după Lecția 7. Libertatea de alegere

Lecția 8. Libertatea de alegere - partea a 2-a

Hevruta după Lecția 8 pe tema: Libertatea de alegere

„Hevruta” după Lecția 8 pe tema: Libertatea de alegere

Lecția 9: Studiul unui text cabalist: „Nu există nimeni în afară de El”

Ne adâncim în textul cabalistic autentic al lui Baal HaSulam, explorând conceptul profund care spune că totul provine de la Creator și studiem modul în care fiecare aspect al realității este guvernat de acest principiu. Înțelegem semnificația profundă a unității cu Creatorul și modul în care această înțelegere ne poate transforma percepția asupra vieții și a creșterii spirituale.

„Hevruta" - după Lecția 9. Nu există nimeni în afară de El

Lecția 8: Despre trup, suflet și tot ce se află între ele

În această lecție, vom explora conceptul de suflet și vom examina dacă fiecare persoană are o rădăcină unică a sufletului. Vom defini conceptele de corp și suflet și vom examina relația dintre ele. Vom studia, de asemenea, sistemul Adam HaRișon, spargerea lui Adam HaRișon și explicația interioară a „păcatului pomului cunoașterii”. În cele din urmă, vom descoperi conceptul de reîncarnare conform Cabalei autentice.

„Hevruta" - după Lecția 10. Trup și suflet

„Hevruta" - după Lecția 10. Trup și suflet

Lecția 11. Unicitatea Înțelepciunii Cabalei

Ce diferențiază Cabala autentică de alte tradiții și învățături spirituale? Cum abordează înțelepciunea Cabalei dezvoltarea umană și schimbarea interioară? Principiile de bază și unicitatea metodei Cabalei

„Hevruta” - după Lecția 11. Cabala în 10 Principii

„Hevruta” - după Lecția 11. Cabala în 10 Principii

Lecția 12. Cele patru faze ale luminii directe

În această lecție, veți învăța despre Gândul Creației și procesul de dezvoltare a dorinței de a primi. Vom vedea că lumina directă trece prin patru faze diferite, fiecare dintre ele reprezentând o etapă în formarea dorinței spirituale.

„Hevruta” - după Lecția 12. Cele 4 faze ale luminii directe

„Hevruta” - după Lecția 12. Cele 4 faze ale luminii directe

Lecția 13 - De la spargere la corectare

Sufletul lui Adam HaRișon, spargerea și corectarea lui. Cum se raportează munca noastră spirituală la sufletul lui Adam HaRișon.

„Hevruta" - după Lecția 13. De la spargere la corectare

„Hevruta" - după Lecția 13. De la spargere la corectare

Lecția 16 - Cartea Zohar

„Hevruta" - după Lecția 14. Cartea Zohar

Lecția #15. Studiul celor Zece Sfirot

Hevruta - Studiul celor zece Sfirot

Lecția 16. Contradicția din Providență – Un studiu al lucrării „Pacea” de Baal HaSulam

Hevruta - După Lecția 16 - Articolul Pacea

Hevruta - După Lecția 16 - Articolul Pacea

Lecția #17. „Am văzut o lume inversată”

În această lecție, explorăm semnificația spirituală ascunsă în poveștile din TANAKH (Biblia ebraică), prin înțelepciunea autentică a Cabalei. Narațiunile biblice sunt prezentate nu doar ca relatări istorice, ci ca descrieri ale unor procese spirituale interioare, din fiecare persoană. Învățăm că personajele și evenimentele reprezintă forțe și calități spirituale, începem să vedem Tora ca pe un ghid pentru dezvoltare interioară și conexiune cu Creatorul.

Hevruta - După Lecția 17 - Semnificația spirituală a TANAKH-ului (Biblia ebraică) conform înțelepciunii autentice a Cabalei

Hevruta - După Lecția 17 - Semnificația spirituală a TANAKH-ului (Biblia ebraică) conform înțelepciunii autentice a Cabalei

Lecția 18. „Rugăciunea” conform înțelepciunii Cabalei autentice

Rugăciunea în Cabala este descrisă ca fiind munca din inimă și nu doar cuvinte citite dintr-o carte. Este un proces interior de clarificare în care examinăm ceea ce ne dorim cu adevărat și dacă lipsa noastră - cunoscută sub numele de hisaron în ebraică - este în echivalență de formă cu Creatorul.

Hevruta - După Lecția 18 - Rugăciunea

Hevruta - După Lecția 18 - Rugăciunea

Lecția #19. „Alege viața!” - Calea luminii vs. calea suferinței

„Hevruta" - După Lecția 19

„Hevruta" - După Lecția 19

Lecția 20 - De la ascundere la revelație

Hevruta - După Lecția 20 - Deschidem porțile înțelepciunii Cabalei pentru întreaga lume

Hevruta - După Lecția 20 - Deschidem porțile înțelepciunii Cabalei pentru întreaga lume

Lecția 21. Gândul Creației

Gândul Creației · Lumina și Vasul · Cele Patru Faze ale Dorinței de a Primi

Hevruta - După Lecția 21 - Structura lumilor superioare

Lecția 22-26. Prima restricție [Țimțum Alef] și ecranul [Masach]

Subiecte: Disparitatea formei | Prima restricție [Țimțum Alef] | Masach [Ecran] | Lumina reflectată | Zivug de Hakaa [cuplarea prin lovire] | Cinci faze în ecran

Hevruta - După lecția 22 - Structura lumilor superioare - Partea 2

Hevruta - După Lecția 23 - Structura lumilor superioare

Hevruta - După Lecția 24 - Structura lumilor superioare

„Hevruta” - după Lecția 25

Masach, Or Hozer, Or Pnimi

Hevruta - După lecția 26 - Structura lumilor superioare

Hevruta - După lecția 27 - Fundamentul grupului cabalist

Hevruta - După lecția 27 - Fundamentul grupului cabalist

Lecția nr. 28 - Rolul „profesorului” în înțelepciunea Cabalei

Cine este un adevărat profesor de Cabala? Ce înseamnă să fii studentul unui cabalist? Cum se transmite cunoașterea spirituală?

Hevruta - După Lecția 28. Rolul unui „Profesor” în înțelepciunea Cabalei

Lecția 29. Introducere în conceptul de „grup de zece”

Definiția conceptului de „grup de zece” și originile sale din surse | Introducere în principiile și atitudinile cheie pentru a lucra împreună într-un grup de zece.

Hevruta - După Lecția 29. Introducerea conceptului de „grup de zece”

Lecția 30: Iubirea de prieteni

Hevruta - După Lecția 30. „Referitor la iubirea prietenilor”

Lecția 31. Muzica în Cabala

Hevruta - După lecția 31 - Muzică și bucurie în munca spirituală