Kabalos pagrindai
Šie kursai supažindins su esminėmis autentiškos kabalos išminties sampratų studijomis pagal vieno įtakingiausių kabalos autorių Ravo Jehudos Ašlago, žinomo kaip „Baal Sulamas“, taip pat jo vyriausiojo sūnaus, įpėdinio ir mokinio Ravo Barucho Šalomo Ashlago (Rabašas) mokymą su Ravo dr. Michaelio Laitmano paaiškinimais.
Pamoka neria į gelmes, iš kurių kyla visos mintys ir kurios mūsų viduje įžiebia norus. Tai atskleidžia pagrindinę kabalos idėją: mūsų malonumo troškimą. Atraskite autentiškos kabalos svarbą ir kodėl ji vis dar aktuali šiandien.
Pradėti mokytisSupratimo apie kabalos išmintį, pagrįstą autentiškais šaltiniais, esmė
Pradėti mokytisTyrinėsime ir gilinsimės į Kūrinijos medžiagos - noro gauti - augimą, sekdami nuo pat jo šaknų dvasiniuose pasauliuose per „Negyvosios“, „Augalinės“, „Gyvūninės“ ir „Kalbančiosios“ pakopų raidą bei žmonijos vystymąsi iki galutinės ištaisytos būsenos.
Pradėti mokytisMums kyla klausimas - ar mūsų suvokimas yra vienintelė tikrovė? Pamokoje nagrinėjama, kodėl kabala žinoma kaip „paslėpta išmintis“, ir atskleidžiami papildomi tikrovės klodai. Sužinosite apie gyvūninio, įprasto žmogiškojo ir kabalistinio suvokimo skirtumus. Apžvelgsime, kaip mokslo pažanga pakeitė mūsų supratimą apie tikrovę. Atskleiskime paslėptą „ketinimo“ dėsnį kabaloje ir paaiškinsime „formos lygiavertiškumo dėsnį“.
Pradėti mokytisPamokoje gilinsimės į unikalią kabalos kalbą, žinomą kaip šakų ir šaknų kalba. Atrasime slaptą kabalistinių tekstų jėgą ir tai, kaip studijos padeda mūsų dvasiniam augimui. Atskleisime keturias kalbas, kuriomis apibūdinami dvasiniai pasauliai, aiškinsimės jų skirtumus ir reikšmes.
Pradėti mokytisSužinosime apie dvasinio mokytojo vaidmenį ir tikrąją „kabalisto“ reikšmę, apie istorinę kabalos raidą ir jos ryšį su kolektyviniu dvasiniu augimu ir istoriniais įvykiais. Supraskite, kaip kabalos išmintis perduodama iš kartos į kartą. Atrasime pagrindinius kabalos raštų autorius ir jų indėlį į šią gilią dvasinę išmintį.
Pradėti mokytisŠioje pamokoje nagrinėsimė žmogaus laisvės sampratą – jos egzistavimą ir apimtis. Ištirsime 4 veiksnius, turinčius įtakos žmogaus vystymuisi ir lemiamą mūsų aplinkos vaidmenį. Suprasime, kaip žmogaus dvasinis augimas yra susipynęs su jį supančia aplinka. Išsiaiškinsime frazės „viskam, ko tikimasi, duotas leidimas“ reikšmę ir šios frazės svarbą pasirinkimo laisvei bei žmogaus likimui.
Pradėti mokytisMokysimės apie sielos sampratą, tyrinėsime, ar kiekvienas žmogus turi unikalią sielos šaknį. Apibrėšime sąvokas „kūnas“ ir „siela“ bei išnagrinėsime jų tarpusavio ryšius. Sužinosime apie „Adam Rišon“ sistemą, „Adam Rišon sudužimą“ ir „pažinimo medžio nuodėmės“ paaiškinimą. Atskleisime reinkarnacijos sampratą pagal autentišką kabalą.
Pradėti mokytisGilinamės į autentišką Baal Sulamo kabalistinį tekstą, tyrinėjame gilią sampratą, kad viskas kyla iš Kūrėjo ir kaip kiekvienas tikrovės aspektas yra valdomas pagal šį principą. Supraskite gilesnę vienybės su Kūrėju prasmę ir kaip šis supratimas gali pakeisti mūsų suvokimą apie gyvenimą ir dvasinį augimą.
Pradėti mokytisVietinis susitikimas visiems pasaulinio kabalos kurso studentams.
Pradėti mokytisŠioje pamokoje nagrinėjami skirtumai tarp kabalos ir religijos, remiantis Baal Sulamo „religijos“ samprata. Sužinokite, kuo kabala išsiskiria iš kitų dvasinių kelių, sutelkdami dėmesį į jos unikalius principus ir metodikas. Atraskite išskirtinius veiksnius, apibūdinančius autentišką kabalą ir jos požiūrį į dvasinį augimą.
Pradėti mokytisVietinis susitikimas 11 - Tema apie pagrindinius Kabalos principus
Pradėti mokytisVietiniame susitikime mes grįžtame prie pagrindinės pamokos dalies apie sudužimą, išplečiame dirbtuvių sąvoką ir aptariame artėjantį tarptautinį kongresą.
Pradėti mokytisPamoka apie širdies darbą.
Pradėti mokytisMokytojo didybė Kabalos moksle
Pradėti mokytisVietinis Susitikimas - Pamoka 14 - Mokytojo svarba
Pradėti mokytisApibendriname įspūdžius ir kongreso akcentus
Pradėti mokytisŠioje pamokoje sužinosite apie Sukūrimo Mintį ir troškimo gauti vystymosi procesą. Mes tirsime, kaip tiesioginė šviesa pereina keturis skirtingus etapus, kiekvienas iš jų atspindi dvasinio troškimo formavimosi fazę.
Pradėti mokytisPradėti mokytis
Toros istorijų paslėptos dvasinės reikšmės aiškinimas pagal kabalos išmintį
Pradėti mokytisToros istorijų paslėptos dvasinės reikšmės aiškinimas pagal kabalos išmintį
Pradėti mokytisRabašas - Mes čia susirinkome
Pradėti mokytisPradėti mokytis
Pradėti mokytis
Pradėti mokytis
Pradėti mokytis
Pradėti mokytis
Patirtis studijuojant autentišką kabalistinį tekstą. Straipsnis „Laikas veikti“, autorius Jehuda Leib Alevi Ašlag (Baal Sulamas).
Pradėti mokytisMes tęsiame pažengusiųjų kursą, studijuodami autentiškus kabalos tekstus. Šios savaitės straipsnis yra „Atskleisti vieną matą, paslėpti du“, parašytas autoriaus rabi Jehudos Leibo a-Levi Ašlago (Baal Sulamo).
Pradėti mokytisMes tęsiame pažengusiųjų kursą, studijuodami iš autentiškų kabalistinių tekstų didelėje grupėje. Šios savaitės straipsnis yra „Laisvė“, parašytas rabi Jehudos Leibo a-Levi Ašlaho (Baal Sulamo).
Pradėti mokytisŠią savaitę mes tęsiame studijas iš autentiškų kabalistinių tekstų didelėje grupėje, antrą savaitę ypatingą dėmesį skirdami straipsniui "Laisvė" pagal Ravą Jehudą Leibą Ha-Levi Ašlagą (Baal Sulamą).
Pradėti mokytisŠią savaitę tęsiame autentinių kabalistinių tekstų studijas grupėje. Trečią savaitę savaitę gilinamės į Ravo Jehudos aLevi Ašlago - Baal Sulamo straipsnį „Laisvė“.
Pradėti mokytisŠią savaitę tęsiame autentiškų kabalistinių tekstų studijas didelėje grupėje, ypač trečiąją savaitę "Laisvė", kurią rašė rabinas Jehuda Leibas a-Levi Ašlagas (Baal Sulamas). Taip pat nagrinėjame ir aptariame temas, aptartas „Dešimtukų kurse“.
Pradėti mokytisŠią savaitę mes tęsiame studijas pagal autentiškus kabalistinius tekstus didelėje grupėje – šeštąją savaitę studijuojame Jehuda Leib Alevi Ašlag (Baal Sulamas) straipsnį „Laisvė“. Taip pat gilinamės ir dirbame su temomis, aptartomis „Dešimtukų kurse“.
Pradėti mokytisŠią savaitę mes tęsiame studijas pagal autentiškus kabalistinius tekstus didelėje grupėje – šeštąją savaitę studijuojame Jehuda Leib Alevi Ašlag (Baal Sulamas) straipsnį „Laisvė“. Taip pat gilinamės ir dirbame su temomis, aptartomis „Dešimtukų kurse“.
Pradėti mokytisŠią savaitę tęsime studijas iš autentiškų kabalistinių tekstų didelėje grupėje, aštuntą savaitę skaitome straipsnį "Laisvė", parašytą Ravo Jehudos Leibo a-Levi Ašlago (Baal Sulamo). Taip pat peržiūrėsime ir vesime užsiėmimus apie temas, aptartas "Dešimtukų kurse".
Pradėti mokytisŠią savaitę mes toliau studijuojame Jehuda Leib Alevi Ašlag (Baal Sulamas) straipsnį „Laisvė“ ir dirbame su temomis, aptartomis „Dešimtukų kurse“.
Pradėti mokytisŠią savaitę mes toliau studijuojame Jehudos Leibo Alevi Ašlago (Baal Sulama) straipsnį „Laisvė“ ir dirbame su temomis, aptartomis „Dešimtukų kurse“.
Pradėti mokytisŠią savaitę mes tęsiame autentiškų kabalistinių tekstų studijas didelėje grupėje, ypač Rabi jehudos Leibo a-Levi Ašlago (Baal Sulamo) straipsnio "Kabalos išminties esmė" nagrinėjimą. Taip pat peržiūriūrėsime temas, aptartas „{Tens Course}“.
Pradėti mokytisŠią savaitę mes toliau studijuojame Jehuda Leib Alevi Ašlag (Baal Sulamas) straipsnį „Kabalos mokslo esmė“ ir dirbame su temomis, aptartomis „Dešimtukų kurse“.
Pradėti mokytisŠią savaitę mes toliau studijuojame Jehuda Leib Alevi Ašlag (Baal Sulamas) straipsnį „Kabalos mokslo esmė“ ir dirbame su temomis, aptartomis „Dešimtukų kurse“.
Pradėti mokytisŠią savaitę mes toliau studijuojame Jehudos Leibo Alevi Ašlago (Baal Sulama) straipsnį „Kabalos mokslo esmė“ ir dirbame su temomis, aptartomis „Dešimtukų kurse“.
Pradėti mokytis