第4期グローバル講座・カバラの知恵の基礎コース シラバス
この基礎的なプログラムは、近代におけるもっとも偉大なカバリスト、ラヴ・イェフダ・アシュラグ(バール・ハスラム)とその息子であり正統な継承者、ラヴ・バルーフ・シャロム・ハレヴィ・アシュラグ(ラバシュ)、そして彼らの継承者であり、現代における唯一の正統なカバリスト、ラヴ・マイケル・ライトマン博士の教義をもとに、カバラの真の知恵を紹介します。 コースでは、カバラの重要な概念――創造の目的、魂の本質、現実の知覚、スピリチュアルな法則、グループワーク、そして実践的な内面的発展――などを正統な資料に基づいて探求します。
ブネイ・バルーフ・カバラ・アカデミー第4期グローバル講座 2026/27カバラの知恵の基礎コース・シラバスコース概要この基礎プログラムは、ラヴ・イェフダ・アシュラグ(バール・ハスラム)、ラヴ・バルーフ・シャロム・ハレビ・アシュラグ(ラバシュ)、およびラヴ・マイケル・ライトマン博士の教義を通じて、本物のカバラの知恵を紹介します。このコースでは、カバラの主要な概念――創造の目的、魂の本質、現実の知覚、スピリチュアルな法則、グループ・ワーク、そして真正の原典に基づいた実践的な内的発展を探求します。コースの目的本物のカバラの基本的な概念を学ぶ。主要なカバラの原典に親しむ。スピリチュアルな到達への道を理解する。今日のグローバルな現実に対するカバラの関連性を発見する。学習成果カバラの主要な用語と原則を理解し、定義する。本物のカバラのテキストを読み、関わる方法を知る。スピリチュアルな発展のためのツールを得る。人生の目的に関する基本的な質問への答えを受け取る。第1学期カバラの知恵における基本的な概念2026年11月~2027年2月(曜日はすべて日曜日)第1レッスン — 2026年11月15日人間の本質の基本法則人間の本質を突き動かすものは何か?思考や欲求はどこから来るのか?創造における基本的な構成要素:喜びを受け取りたいという意志。なぜ本物のカバラなのか? その学びが今日において特に重要なのはなぜか?第2レッスン — 2026年11月22日カバラの知恵の本質創造の思想とその目的。偶然なのか、意図によるものなのか― 現実の背後に導きのシステムが存在しているのか?主要概念:光、クリ(器)、クリエーター、心の点、自然。本物のカバラで扱う原典の紹介。第3レッスン — 2026年11月29日3軸モデルカバラの知恵に基づく構造化された創造のプロセス。歴史を通しての人間の欲求の進化。「闇に対する光の優位性」— その意味とそれが明らかにするスピリチュアルな法則。スピリチュアルな世界を感知し始める方法。第4レッスン — 2026年12月6日現実の知覚五感で認識するものは完全な現実か?なぜカバラは「隠された知恵」と呼ばれるのか?科学的発展と人間の知覚の変化。意図の隠された法則。形態の同等性の法則。第5レッスン — 2026年12月13日カバラのテキストの力枝と根の言語。カバラのテキスト内の「スピリチュアルな力」とは何か?学習がスピリチュアルな魂を目覚めさせ、目的を達成する方法。カバラのテキストで使用される4つの言語 、その違いと意味。第6レッスン — 2026年12月20日カバラの歴史と継承カバリストとは誰か?カバラの発展における重要な節目。人間の歴史とスピリチュアルな進化の関連性。本物のカバラが世代を超えて継承される方法。第7レッスン — 2026年12月27日選択の自由自由意志は存在するのか? もしそうなら、具体的には何に?人間の発展における4つの要因。スピリチュアルな成長における環境の役割。「すべては予見され、許可は与えられる」の意味と文脈。第8レッスン — 2027年1月3日身体、魂、そして輪廻転生カバラによれば、魂とは何か?概念: 身体、心、魂、そして輪廻転生 — それらはどのように関連するのか?アダム・ハリションのスピリチュアルなシステム。「粉砕」と「知識の木」の物語の意味。第9レッスン — 2027年1月10日カバラの独自性本物のカバラが他のスピリチュアルな伝統や教えと区別される点は何か?核心的な原則とカバラ・メソッドの独自性。第10レッスン — 2027年1月17日粉砕から是正へアダム・ハリションの魂、その粉砕と是正。私たちのスピリチュアルな作業がアダム・ハリションの魂にどのように関連するのか。第11レッスン— 2027年1月24日カバラの原典学習・1:「彼(クリエーター)以外に他はあらず」— 内なる作業の基礎 バール・ハスラム『シャマティ』第1番:「彼(クリエーター)以外に他はあらず」の学習。本物のカバラによる内なるスピリチュアル作業の核心的な原則。人生の課題に正しく向き合い、現実に対する適切な姿勢を築く方法。第12レッスン — 2027年1月31日カバラの原典学習・2:『ゾハールの書』の発見『ゾハールの書』が最も強力なカバラのテキストとされる理由。それがどのように書かれ、明かされたかの感動的な物語。バール・ハスラムのスラム(はしご)解説を理解する。『ゾハールの書』をすべての人に開く私たち特有の学習版 “Zohar for All” を探る。『ゾハールの書の序文』を読む。第13レッスン — …
ブネイ・バルーフ・カバラ・アカデミー
第4期グローバル講座 2026/27
カバラの知恵の基礎コース・シラバス
コース概要
この基礎プログラムは、ラヴ・イェフダ・アシュラグ(バール・ハスラム)、ラヴ・バルーフ・シャロム・ハレビ・アシュラグ(ラバシュ)、およびラヴ・マイケル・ライトマン博士の教義を通じて、本物のカバラの知恵を紹介します。
このコースでは、カバラの主要な概念――創造の目的、魂の本質、現実の知覚、スピリチュアルな法則、グループ・ワーク、そして真正の原典に基づいた実践的な内的発展を探求します。
コースの目的
- 本物のカバラの基本的な概念を学ぶ。
- 主要なカバラの原典に親しむ。
- スピリチュアルな到達への道を理解する。
- 今日のグローバルな現実に対するカバラの関連性を発見する。
学習成果
- カバラの主要な用語と原則を理解し、定義する。
- 本物のカバラのテキストを読み、関わる方法を知る。
- スピリチュアルな発展のためのツールを得る。
- 人生の目的に関する基本的な質問への答えを受け取る。
第1学期
カバラの知恵における基本的な概念
2026年11月~2027年2月(曜日はすべて日曜日)
第1レッスン — 2026年11月15日
人間の本質の基本法則
- 人間の本質を突き動かすものは何か?
- 思考や欲求はどこから来るのか?
- 創造における基本的な構成要素:喜びを受け取りたいという意志。
- なぜ本物のカバラなのか? その学びが今日において特に重要なのはなぜか?
第2レッスン — 2026年11月22日
カバラの知恵の本質
- 創造の思想とその目的。
- 偶然なのか、意図によるものなのか― 現実の背後に導きのシステムが存在しているのか?
- 主要概念:光、クリ(器)、クリエーター、心の点、自然。
- 本物のカバラで扱う原典の紹介。
第3レッスン — 2026年11月29日
3軸モデル
- カバラの知恵に基づく構造化された創造のプロセス。
- 歴史を通しての人間の欲求の進化。
- 「闇に対する光の優位性」— その意味とそれが明らかにするスピリチュアルな法則。
- スピリチュアルな世界を感知し始める方法。
第4レッスン — 2026年12月6日
現実の知覚
- 五感で認識するものは完全な現実か?
- なぜカバラは「隠された知恵」と呼ばれるのか?
- 科学的発展と人間の知覚の変化。
- 意図の隠された法則。
- 形態の同等性の法則。
第5レッスン — 2026年12月13日
カバラのテキストの力
- 枝と根の言語。
- カバラのテキスト内の「スピリチュアルな力」とは何か?
- 学習がスピリチュアルな魂を目覚めさせ、目的を達成する方法。
- カバラのテキストで使用される4つの言語 、その違いと意味。
第6レッスン — 2026年12月20日
カバラの歴史と継承
- カバリストとは誰か?
- カバラの発展における重要な節目。
- 人間の歴史とスピリチュアルな進化の関連性。
- 本物のカバラが世代を超えて継承される方法。
第7レッスン — 2026年12月27日
選択の自由
- 自由意志は存在するのか? もしそうなら、具体的には何に?
- 人間の発展における4つの要因。
- スピリチュアルな成長における環境の役割。
- 「すべては予見され、許可は与えられる」の意味と文脈。
第8レッスン — 2027年1月3日
身体、魂、そして輪廻転生
- カバラによれば、魂とは何か?
- 概念: 身体、心、魂、そして輪廻転生 — それらはどのように関連するのか?
- アダム・ハリションのスピリチュアルなシステム。
- 「粉砕」と「知識の木」の物語の意味。
第9レッスン — 2027年1月10日
カバラの独自性
- 本物のカバラが他のスピリチュアルな伝統や教えと区別される点は何か?
- 核心的な原則とカバラ・メソッドの独自性。
第10レッスン — 2027年1月17日
粉砕から是正へ
- アダム・ハリションの魂、その粉砕と是正。
- 私たちのスピリチュアルな作業がアダム・ハリションの魂にどのように関連するのか。
第11レッスン— 2027年1月24日
カバラの原典学習・1:「彼(クリエーター)以外に他はあらず」— 内なる作業の基礎
- バール・ハスラム『シャマティ』第1番:「彼(クリエーター)以外に他はあらず」の学習。
- 本物のカバラによる内なるスピリチュアル作業の核心的な原則。
- 人生の課題に正しく向き合い、現実に対する適切な姿勢を築く方法。
第12レッスン — 2027年1月31日
カバラの原典学習・2:『ゾハールの書』の発見
- 『ゾハールの書』が最も強力なカバラのテキストとされる理由。
- それがどのように書かれ、明かされたかの感動的な物語。
- バール・ハスラムのスラム(はしご)解説を理解する。
- 『ゾハールの書』をすべての人に開く私たち特有の学習版 “Zohar for All” を探る。
- 『ゾハールの書の序文』を読む。
第13レッスン — 2027年2月7日
カバラの原典学習・3:『10個のセフィロトの研究』— 創造の設計図
- バール・ハスラムの基礎的な著作『10個のセフィロトの研究』、アリ(ラビ・イツハク・ルリア)の著作に対する包括的な解説。
- 10個のセフィロトとその創造の構造における機能の検討。
- 魂の概念の明確化と、魂の啓示のためのスピリチュアルな器(クリ)の構築プロセス。
- 『10個のセフィロトの研究』の抜粋を読む。
第14レッスン — 2027年2月14日
「私は正反対の世界を見るだろう」— トーラーの内面的意味
- カバラとトーラーのつながり。
- 聖書的な物語の背後にあるスピリチュアルな意味を明かす。
- 内面的な作業の視点から見た実践例。
第15レッスン— 2027年2月21日
カバラにおける祈り — 内なる要請
- カバラの言語における「祈り」とは何か?
- それは通常の祈りとはどう違うのか?
- バール・ハスラムによる祈りの三つの条件。
- 祈りをスピリチュアルな発達の実践的ツールとして使用する。
第16レッスン — 2027年2月28日
カバラの音楽
第2学期
上層の世界の構造
2027年3月~4月(曜日はすべて日曜日)
第17~21レッスン — 2027年3月7日~4月4日
上層の世界の構造
- 創造の思想
- 直接光の4つのフェイズ
- マサッフ(スクリーン)の概念
- 5つの世界
- 10個のセフィロト
- バール・ハスラム「カバラの知恵の序文」
第3学期
カバラのグループ
2027年4月~10月(曜日はすべて日曜日)
第22レッスン — 2027年4月11日
光の道と苦しみの道 — 人生の選択
- 苦しみではなく、意識的な選択を通じたスピリチュアルな進歩。
- 支えとなるスピリチュアルな環境の必要性。
- 適切な環境の構築と維持の方法。
第23レッスン — 2027年4月18日
「私たちはここに集まった」— スピリチュアルな社会の構築(ラバシュ『社会の目的』に基づく)
- スピリチュアルなグループの独自性とは何か。
- スピリチュアルなグループ・ワークの規則と原則。
- 集団的な内的成長のための条件を作り出す。
第24レッスン — 2027年4月25日
ラバシュ『社会の目的―2』
第25レッスン — 2027年5月2日
カバラの教師 —その役割と姿勢、継承
- 真のカバラの教師とは誰か?
- カバリストの生徒であることの意味は?
- スピリチュアルな知識はどのように継承されるのか?
第26レッスン — 2027年5月9日
「Ten(テン:10人グループ)」概念の紹介
- カバラにおける集団としてのスピリチュアルな実践の基礎単位である「テン」(10人グループ)内での実践的なスピリチュアルな作業の考察。
- 「テン」という概念の定義とその源泉。
- 「テン」の中で一緒に働くための重要な原則と姿勢。
第27~33レッスン — 2027年5月16日~6月27日
テン(10人グループ)におけるつながりの原則
第34レッスン — 2027年7月4日
友への愛
第35レッスン — 2027年7月11日
友人の欠点よりも長所を見ることを学ぶ
第36レッスン — 2027年7月18日
意図の重要性
第37レッスン — 2027年7月25日
グローバルなブネイ・バルーフの組織
- 小さな学習グループからグローバルな組織へ。
- 「ワールド・クリ」 — 世界中の学生コミュニティの紹介。
第38~42レッスン — 2027年8月1日~8月29日
世界カバラ・コングレスに向けた準備
- 世界カバラ・コングレスのスピリチュアル的な意味を理解する。
- 内面的に、そしてグループとしてどのように準備するか。
- 参加に向けた意図と期待を設定する。
第43レッスン — 2027年9月5日
世界カバラ・コングレスを終えて―統合とロードマップ
- コングレスで得たスピリチュアルな印象を振り返る。
- 個人的な気づきや疑問を明確にする。
- 上級コースのロードマップと意図
第44レッスン — 2027年9月12日
スピリチュアルなフレーム・ワークの重要性
第45レッスン — 2027年9月19日
学びのために心を開く:本格的なカバラ文献に取り組む
第46レッスン — 2027年9月26日
カバラの知恵の普及
第47レッスン — 2027年10月3日
基礎コース修了と上級コースへの移行
- 基礎コースのまとめと、これまでの学びの旅路についての振り返り。
- ブネイ・バルーフ学習コミュニティおよびテン(10人グループ)を基盤とした上級コースのご紹介。
- グローバルなブネイ・バルーフ・コミュニティへようこそ!
上級コース:ブネイ・バルーフ・学習コミュニティで共に成長する
このプログラムでは本物のカバラの実践的な応用を進めます。参加者は、基礎コースで学んだ核となる原則の理解を深め、それらを日常生活や人間関係で実践する能力を発展させます。
プログラム内容
- バール・ハスラムとラバシュの重要な著作の体系的な学習。
- グループ・ワークやつながりを深めるための、指導付きの実践演習。
- カバラの原則を日常の状況に応用すること。
- 互いに支え合い、成長を重視する環境を段階的に築き上げていくこと。
学習目標
継続的な参加を通じて、受講生は以下のことを達成します:
- スピリチュアルな発展のための基本的なツールを応用する能力を身につける。
- カバラの主要なテキストを読み、実践する自信を得る。
- 内的作業と集団的実践における体験的スキルを発展させる。
- スピリチュアルなテン(10人グループ)への参加に必要な資質と姿勢を強化する。