<- Knihovna kabaly
Pokračovat ve čtení ->
Knihovna kabaly

Baal HaSulam

Šamati - Slyšel jsem
Není nikoho jiného kromě Něho Šchina ve vyhnanství Podstata duchovního porozumění Příčina potíží v anulování se ve prospěch Stvořitele Lišma je probuzení Shora a proč je nutné probuzení zdola Pomoc, kterou poskytuje Tóra v duchovní práci Co v práci znamená, když se zvyk stává druhou přirozeností? Rozdíl mezi Svatým stínem a stínem Klipot Tři důvody, které rozšiřují rozum člověka Co v duchovní práci znamená „můj přítel se skryl“? Raduj se, když se chvěješ To nejdůležitější v práci člověka Podstata granátového jablka Co znamená velikost Stvořitele? Co znamenají „jiní bozi“ v práci Den Stvořitele a noc Stvořitele Nečistá síla se nazývá „království bez koruny“ V temnotě plač, duše moje - 1 Proč Stvořitel nenávidí těla (touhu se těšit ve svůj prospěch) Lišma Doba vzestupu Tóra „Lišma“ Milující Stvořitele, nenáviďte zlo Zachraňuje je z rukou zločinců Vycházející ze srdce Budoucnost člověka závisí na jeho vděčnosti za minulost Veliký je Stvořitel, a pouze nicotný Ho uvidí - 1 Nezemřu, ale budu žít Když přicházejí pochybnosti Nejdůležitější je toužit odevzdávat Ve shodě s duchem stvoření Osud je přání Shora Osud Jom Kipur a Hamana Země má výhodu ve všem O životní síle Svatosti Tři těla v člověku Článek o svátku Purim Jeho bohatství – bázeň před Stvořitelem A sešili listy fíkovníku Jaká by měla být víra v Učitele Malá a velká víra ELUL (Já k Milovanému svému a Milovaný ke mně) Pravda a víra Rozum a srdce Dva stavy v Tóře a v práci Moc Izraele nad Klipot Tam, kde najdeš Jeho velikost Nejdůležitější základ Základní je rozum a srdce Dva stavy Když tě urazí hrubián Hřích nezruší Přikázání Omezení Cíl duchovní práce - 1 Kde je v Tóře zmínka o Hamanovi Tóra se nazývá „ukazující“ Přibliž ho k přání Stvořitele Radost – ukazatel dobrých činů Hůl a Had Přikázání způsobené hříchem Je velmi těžko blízko Stvořitele Padá a podněcuje, pozvedává se a obviňuje Půjčujte a Já vrátím Z Lo Lišma přejdou k Lišma Odkryté a skryté Darování Tóry - 1 Vzdaluj se od zla Spojení člověka se Sfirot Nejprve nastane náprava celého světa Silnou rukou a projevením hněvu Ve tmě plač, má duše - 2 Jistota – oděv Světla Po zkrácení Svět, rok, duše Budoucí svět a tento svět Ke každé oběti přidej sůl Duše člověka učí Tóra, Stvořitel a Jisra’el – jeden celek Acilut a BJA Zády k zádům Pozvednutí MaN Modlitba, která je vždy nezbytná „Vav“ pravé a „Vav“ levé A vyhnal Adama z ráje, aby nevzal ze Stromu života Plod velkolepého stromu A postavili chudá města Šabat Škalim Veškerá práce je na rozcestí dvou cest - 1 Aby bylo pochopeno napsané v Knize Zohar V Knize Zohar, Berešit Podstrčený syn Smysl štěstí Ploutve a šupiny Opatrujte duše svoje Odseknutí předkožky „Odpady humna a vinohradu“ v duchovní práci Odpady humna a vinohradu Duchovním se nazývá věčné Hříšník, nebo spravedlivý – není řečeno Písemná a ústní Tóra - 1 Vítězi nad růžemi A vezměte si plod citrusového stromu Dobrotivý srdcem Škůdce byl ukryt v povodni Nelegitimní žák mudrce má přednost před nejvyšším knězem – jedním z lidu země Dvanáct šabatních chlebů Dva andělé Když Mě opustíš na den, opustím tě na dva dny Dva druhy masa Pole požehnané Stvořitelem Výdech, hlas, řeč Tři andělé Modlitba „Šmone Esre“ (Osmnáct požehnání) Podstata modlitby Neživé, rostlinné, živočišné, člověk Přikázání nepotřebují záměr Vynaložil úsilí a nenalezl – nevěř Kolena, která se sklonila před pánem Žák, který se učil tajně Proč nejedí ořechy na Nový rok? Podobná lodím obchodním Vysvětlení k Šulchan Aruch Odstrkuje a současně nabízí Svoji ruku Šabat Stvoření světa a šesti tisíciletí Těšící se Šabatem Mudrc přišel do města Rozdíl mezi základním naplněním a přidáním Světla Z hlavy této padá rosa na Ze’ir Anpin Tverjo mudrců našich, jak dobré je tě spatřit Tverjo mudrců našich, jak dobré je tě spatřit Ten, kdo se přichází očistit V potu tváře budeš jíst chléb - 1 Světlo Šabatu Opojné víno Čistého a spravedlivého nezabíjej Rozdíl mezi prvním a posledním dopisem Clafchad sbíral klestí Bázeň a strach, někdy ovládnou člověka Rozdíl mezi šesti dny Stvoření a Šabatem Jak miluji Tóru Tvojí Svátek Pesach Stěžejní boj Jenom pro blaho Izraele Je jeden národ Proč je moudrost dána právě mudrcům Vysvětlení ke Knize Zohar Práce v přijímání a v odevzdání Volba mezi hořkým a sladkým, pravdou a lží Proč je třeba přitahovat Světlo moudrosti Opěvujte Stvořitele, neboť On veliké stvořil A spatřil Jisra´el Egypťany Podplácení zaslepí mudrce Myšlenka je důsledkem touhy Na světě by neměla být žádná prázdnota Čistota těla Aby nevzal ze Stromu života Spím, ale mé srdce je vzhůru Proč není během svátku Pesach obvyklé jíst na návštěvě A uplynul dlouhý čas, když se to stalo Skromnost v Přikázáních Darování Tóry - 2 Proč říkají "Buď silný!" po skončení oddílu studijní lekce O čem hovořili autoři Knihy Zohar Rozdíl mezi materiálním a duchovním Prosba Elíši k Elijášovi Dvě úrovně v porozumění Proč se „Šabat pokání“ nazývá takto Zvyky Izraele Dokonalý spravedlivý Nechť nebude v tvojí kapse kamene velkého Kniha Zohar, Emor - 1 Překážky a nesnáze Přoč říkájí "LecChajim!" Ukrytí Jestliže pro tebe příliš dlouhá bude cesta Když pijí víno po skončení svátečního dne O původu vykoupení Na stvoření člověka se podílejí tři Tří linie Jak je napsáno v knize Zohar, Emor - 2 Úcta Mojžíš a Šalamoun Mesiáš Rozdíl mezi vírou a rozumem Když k prostému člověku přijde Šabat Učiň Šabaty každodenními a staneš se nezávislým Volba spočívá ve větším úsilí Práce je možná, pokud existují dvě cesty - 2 Činy vytvářející mysl Každý čin zanechává otisk Období pádu Podstata osudu (losu) Jedna Stěna jim slouží oběma Sedm celých dnů Staňte se hodni duchovního rozvoje Přisávání egoizmu Kniha, autor, příběh Svoboda Každý z Jisra´ele Zeslabení clony Duchovní a materiální V potu tváře budeš jíst svůj chléb - 2 Povýšenost ponižuje člověka Cíl duchovní práce - 2 Moudrost zvedá svůj hlas na ulici Víra i potěšení Smysl přijímání kvůli odevzdání Význam úsilí Tři podmínky pro modlitbu Krásná vlastnost v tobě Jako ten, kdo stojí před Králem Objetí zprava a objetí zleva Odhalení touhy Známý v městské bráně Podstata víry Pravé a levé Pokud ne já sám sobě, tak kdo mi pomůže? Tóra a Stvořitel - jedno Smysl oddanosti Smysl utrpení Společné vlastnictví Část, která je odevzdávána nečisté síle, aby opustila Svatost Oblečení - hrubá látka - lež - ořech Ženský základ a mužský základ Pozvednout sám sebe Písemná a ústní Tóra - 2 Odměnou za splnění Přikázání je samo Přikázání Ryba před masem Kapsy Hamana Veliký je Stvořitel a jen nicotný Ho uvidí Náprava touhy přijímat potěšení pro sebe Završení úsilí Odpuštění, pokání a vykoupení Ten, kdo opouští slova Tóry a pouští se do rozhovorů Dívejte se znovu do knihy Nepřátele mne proklínají celý den Vždyť Mne člověk nemůže spatřit a zůstat naživu Šťastný člověk, který na Tebe nezapomíná a vyvíjí pro Tebe Rozdíl mezi Světlem Šavu´ot a šabatní denní modlitbou Přivolej ty, kteří Tě hledají a požadují odhalení Tvé tváře Volejte Ho, dokud je blízko Potěšit chudáka ve sváteční den Proč prověřují stín v noci Hošana Raba Všechny světy Rozdíl mezi základním naplněním a přidáním Světla Vysvětlení, co je štěstí Myšlenka je považována za výživu

Moše

Rašbi

Ramchal

Agra

Domácí stránka Kabalistické knihovny / Baal HaSulam / Šamati - Slyšel jsem / Nelegitimní žák mudrce má přednost před nejvyšším knězem – jedním z lidu země

105. Nelegitimní žák mudrce má přednost před nejvyšším knězem – jedním z lidu země

Slyšel jsem 15. den měsíce Chešvan v roce Tav-Šin-Hej (1. listopadu 1944) v Tel Avivu

Říká se, že nelegitimní žák mudrce má přednost před nejvyšším knězem – jedním z lidu země.

„Nelegitimní“ (Mamzer, ממזר) pochází ze slova El-Zar (אל־זר, cizí bůh). Jestliže člověk porušuje zákaz a obrací se k jiným silám (svým egoistickým touhám vládnout nad tím, co se děje), rodí se v něm nelegitimní (Mamzerim, ממזרים), jež se obracejí k jiným bohům, silám. (To znamená, že se spojuje s nečistou silou, se svým egoismem, a chce naplnit své egoistické touhy.) Nečistá síla se nazývá Erva (ערוה), neslušné místo. Proto se v tomto případě předpokládá, že člověk přišel k Ervě a ona s ním počala nelegitimního.

A „Názor lidu země1 je protikladný k názoru Tóry“. Proto jsou lidé země protikladní k mudrcům Tóry a je propastný rozdíl, rodí-li člověk „nelegitimního“. Vždyť žák mudrce bere v úvahu, že to je také od Stvořitele a stav, který si nyní představuje a který je nazýván „nelegitimní“, je k němu také poslán Stvořitelem (to znamená, že se Stvořitel postaral, aby se z jeho úsilí narodil „nelegitimní“).

Kdežto hříšník říká, že je to pouze myšlenka cizí Svaté, cizí Stvořiteli, myšlenka, která k němu přišla jako důsledek jeho minulého hříchu. A proto potřebuje pouze napravit svůj hřích. Mudrc je však schopen věřit, že i tento stav musí vidět v celé jeho pravé podobě, a zároveň jej také přijmout a uznat nad sebou vládu Stvořitele až do sebeobětování.

To znamená, že dokonce když nastane to, co se jemu zdá naprosto nedůležité, a to tak dalece, že na světě není nic více bezcenného, zbytečného a skrytého, stejně je nutné tento stav přičíst Stvořiteli a pochopit, že mu tyto situace vytváří Stvořitel, že On před ním kreslí tento obraz reality, který je nazvaný „cizí myšlenky o vedení“. A na tak malou důležitost duchovního musí reagovat výše rozumu a pracovat, jako kdyby mu byla odhalena veškerá nekonečná důležitost duchovní práce.

Nejvyšší kněz (Kohen Gadol, כהן גדול, dosl. Velký Kohen) je ten, kdo pracuje pro Stvořitele a plní Tóru a Přikázání natolik, že v jeho práci není žádná chyba (tudíž mu nic nechybí). Avšak jestliže na sebe člověk přijímá podmínky duchovní práce, pak je její zákon takový, že nelegitimní žák mudrce má přednost před Velkým Kohenem.

To znamená, že přijímá svůj stav „nelegitimního“ jako žák mudrce. Mudrcem (Chacham, חכם) se nazývá Stvořitel a ten, kdo se u Stvořitele učí (Talmid, תלמיד) být Mu podobný, se nazývá žákem mudrce, Talmid Chacham (תלמיד חכם). A pouze žák mudrce může říci, že všechno, co ve světě přijímá a pociťuje během své duchovní práce, pochází přímo od Stvořitele.

Kdežto Kohen, pokud zůstává lidem země, i když dokonce pracuje pro Stvořitele a vynakládá značné úsilí v Tóře a Přikázáních, ale dosud se nestal hoden toho, aby se učil práci od Stvořitele, se učedníkem mudrce nenazývá. Z toho důvodu v tomto stavu nikdy nemůže dosáhnout skutečné dokonalosti. Vždyť sdílí názor lidu země. A názor Tóry získá jen ten, kdo se učí u Stvořitele. A pouze žák mudrce zná pravdu, že vše, co k němu přichází, sestupuje od Stvořitele.

Proto je v Tóře řečeno, že rabi Šimon Ben Menasia věnoval Tóře veškerý čas, ve dne i v noci zvyšoval své úsilí více než ostatní, dokud se nezastavil. Pak již nebyl schopen svoje úsilí dále zvyšovat, čili dosáhl bodu, kdy nemohl nic přidat, ale jakoby naopak.

Veliký komentátor Tóry Raši vysvětluje, že samo jméno Ben Menasia (מנסיא) vypovídá o tom, že „chápe na ústupu“ (Hevin et Hamenuse, הבין את המנוסה) – to znamená, že když ustupuje z cesty, rozumí (Mevin, מבין), zná pravdu i to, jaké jsou jeho skutečné kvality. Ale v tomto případě se zastaví a nemůže se hnout z místa, dokud nepřijde rabi Akiva a neřekne, že je nutné znásobit žáky mudrců (Talmidej Chachamim, תלמידי חכמים).

A podporu může člověk získat pouze prostřednictvím sblížení s žáky mudrců. Tuto pomoc mu může poskytnout pouze žák mudrce, a nikdo jiný. Vždyť ať by byl v (tradiční) Tóře jakkoli veliký, stejně se zkrátka nazývá lidem země, není-li hoden se učit od samotného Stvořitele. Z toho důvodu je povinností člověka, aby se před žákem mudrce snížil a přijal to, co mu dá žák mudrce bez jakýchkoli diskusí nebo pochybností, výše svého rozumu a porozumění.

Je řečeno: „Tóra je delší než země.“ To znamená, že Tóra začíná za hranicemi Země, a proto není možné cokoliv začít z prostředka. Vždyť se začátek nachází za hranicemi Země, tedy nad hmotou, egoismem. Z toho důvodu je Nejvyšší kněz nazván jedním z lidu země. Vždyť ačkoliv dělá velkou práci, pokud ještě nebyl odměněn Světlem Tóry, nachází se na úrovni země, ve svém egoismu.

Abychom se dostali do stavu Lišma, pro Stvořitele, je třeba hodně studovat a vynakládat úsilí ze stavu Lo Lišma, pro sebe. To znamená, že vynakládáním úsilí ve stavu „pro sebe“ člověk dosáhne pravdy: vidí, že si vše přeje jenom egoisticky. Avšak pravdu není možné spatřit bez vyvinutí obrovského úsilí.

A jindy Ba’al HaSulam řekl, že se člověk musí hodně učit Tóře Lišma, aby se stal hoden spatřit pravdu a pochopil, že se učí v Lo Lišma, sám pro sebe. Práce Lišma spočívá v Odměně a trestu a vztahuje se k Malchut a Tóra Lo Lišma se nazývá Ze’ir Anpin, Osobní vedení.

Proto se všichni králové Izraele, kteří dosáhli úrovně odhalení svého Osobního vedení Stvořitelem, zastavili na tom, že neměli dále co dělat a co přidat k tomu, co bylo učiněno. Z toho důvodu je řečeno, že nad králi Izraele nevládne žádný soud ani soudce a že nemají žádný díl v budoucím světě, protože nic nedělají; vždyť vidí, že všechno dělá Stvořitel.

Z tohoto důvodu je v Tóře vzpomenuto jméno manželky Achaba – Isabely (איזבל), z i-Zevel (אי־זבל, kde je odpad?), která se zeptala: „Kde je ve světě odpad?“ Vždyť viděla, že je vše v pořádku. A její muž byl Achab (אחאב, ze slov Ach-Av, אח־אב – bratr-otce), tedy bratr Stvořitele. Kdežto krále domu Davida soudí, protože králové domu Davida mají sílu sjednotit Stvořitele se Šchinou, ačkoli to jsou dvě různé věci: odhalení a ukrytí, Osobní vedení a Vedení odměnou a trestem.

A v tom tkví síla velkých spravedlivých, kteří jsou sto sjednotit Stvořitele a Šchinu – to znamená Osobní vedení s Odměnou a trestem. A uvědomují si, že pouze ze spojení jich obou se zrodí nejvyšší dokonalost, kterou si přejí.


  1. Lidem země se nazývají ti, kteří se ještě nacházejí ve svých pozemských, tudíž egoistických touhách.