الدرس 3: نموذج المحاور الثلاثة

الدرس 3: نموذج المحاور الثلاثة

في هذا الدرس، سنتعلم الأسباب وراء خلق الرغبة ونعمق فهمنا لعملية تطورها. حتى الآن، تحدثنا بشكل رئيسي عن الواقع في عالمنا، أي كيف تكشف حكمة الكابالا لشخص ما وفقًا لتطور الرغبة في عالمنا. بينما في هذا الدرس، سنبدأ تحديدًا من الطرف الآخر للخلق، جذر الخلق، الفكرة التي تخلق الرغبة.

محتوى الدرس
المواد

العملية المنظمة للخلق وفقاً لحكمة الكابالا.

  • تطور الرغبة البشرية عبر التاريخ.
  • “ميزة النور على الظلام” — معناها والقانون الروحي الذي تكشفه.
  • كيف نبدأ في الإحساس والدخول إلى العالم الروحي.

الدرس 3

نموذج المحاور الثلاثة


" تفَوُّق النور على الظلام" 

- سفر الجامعة، الفصل 2:13


«معلومٌ أنّه لا يتكشّف أيّ شيء بصورته الحقيقية، بل فقط بواسطة الشيء ونقيضه،  تفوّق النور من داخل الظلام. 
أي أنّ كلّ شيء يُظهِر صاحبه، وأنه بالذات بواسطة الشيء ونقيضه، يمكن إدراك الوجود الحقيقي للمفهوم المُقابِل.
ولهذا، لا يمكن إدراك الشيء بأقصى الوضوح، إن لم يكن له ما يقابله.»

بعل هاسولام، شمعتي 34 


«مثال: لا يمكن التقدير والقول إنّ هذا شيءٌ جيد، إن لم يكن الشيء المقابِل له، الذي يُظهِر الشرّ.
وكذلك: مُرّ – وحلو، كراهية – ومحبّة، جوع – وشِبع، عطش – ورِيّ، انفصال – والتصاق - دفيكوت
ومِن هذا يتبيّن أنّه لا يمكن الوصول إلى محبّة الالتصاق قبل أن يُدرِك الإنسان كراهية الانفصال. 
بَعَل هَسولام، شمعتي 34


«كتميّز النور من داخل الظلام:
ومصباحٌ في الظهيرة — ما فائدته؟ وفي النهار لا يظهر نوره. وهذا هو السرّ في أنّ كِليباه (Klippah –القشرة) تسبق الثمرة.

ولذلك، مَن يصبح شريكًا لـ هَا-بورِئ (Ha-Bore – الخالق) في عمل الخلق، فهو الذي يُخرِج النور من داخل الظلام.

(بعل هسولام، «مِن الخلف ومِن الأمام أحطتَ بي»


"ومِن خلال ما سبق نفهم: ما هو “النهار” و“الليل” في العمل" 
أي أنّ الإنسان يجب أن يعرف أنّه، رغم أنّه يحتاج أن يشعر ما هو الظلام، وإلاّ فلن يكون قادرًا على الاستمتاع بالنور.

لأنّه، كما في كلّ شيء يريد الإنسان أن يتذوّق طعمه، ليرى هل يستحقّ أن يستخدمه — فهو مُلزَم أن يتعلّم الواحد من الآخر، كما هو مكتوب:
"كتميّز النور من داخل الظلام" فالإنسان لا يستطيع الاستمتاع بالراحة إذا كان لا يعرف ما هو التعب.»

(راباش ، مقالة 34، سنة 1988)


التعريف بحكمة الكابالا

«هذه الحكمة هي، لا أكثر ولا أقل، نظامٌ من الجذور المتسلسلة بحسب قانون السبب والنتيجة، بقوانين ثابتة ومطلقة، تتشابك وتتجه جميعها نحو غاية واحدة سامية، وتُسمّى: "كشف ألوهيّته لِمخلوقاته في هذا العالم".

(بعل هسولام، «ماهية حكمة الكابالا»)


«تنقسم هذه الحكمة، بشكل عام، إلى نظامين اثنين متوازيين، متساويين، ومتماثلين تمامًا — مثل قطرتين في بُرْكة.
والفرق الوحيد بينهما هو أنّ النظام الأوّل يمتدّ من الأعلى إلى الأسفل، إلى هذا العالم.

أمّا النظام الثاني، فيبدأ من هذا العالم، ويسير من الأسفل إلى الأعلى، عبر نفس المسارات والبُنى التي انطبعت في جذورها عندما ظهرت نزولًا من الأعلى.»

بعل هسولام، «ماهية حكمة الكابالا»


نموذج المحاور الثلاثة




المحور الثاني

العصر الحجري - الرغبات الأساسية

من 35,000 قبل الميلاد إلى 4,000 قبل الميلاد.

الرغبات في الطعام والجنس والمأوى.

ينقسم الإنسان إلى مجتمعات قبلية من الصيادين وجامعي الثمار.


المحور الثاني

العصور القديمة - الرغبات للمال والممتلكات

من 4,000 قبل الميلاد وحتى القرن الخامس الميلادي.

ذروة الثورة الزراعية، العديد من الفتوحات التي تخلق حضارات جديدة.


المحور الثاني

العصور الوسطى – رغبات الكرامة والقوّة
من القرن الخامس للميلاد حتى القرن الخامس عشر

  • تشكل الهرميات والطبقات والفئات الاجتماعية 
  • الحروب الدينية
  • انقسام الانسانية بحسب الانتماء الديني والطبقي

المحور الثاني

العصر الحديث - الرغبة في المعرفة والثقافة

من القرن الخامس عشر حتى نهاية القرن العشرين.

  • اكتشافات القارات
  • فترة النهضة
  • الثورة العلمية
  • التحضر
  • الثورة الصناعية
  • ثورة المعلومات

تطور الرغبة في المتعة

1. عصور ما قبل التاريخ - الرغبات الأساسية

من 35,000 قبل الميلاد إلى 4,000 قبل الميلاد. الرغبات في الطعام والجنس والمأوى. ينقسم الإنسان إلى مجتمعات قبلية من الصيادين وجامعي الثمار.

2. العصور القديمة - الرغبات من المال والممتلكات

من 4,000 قبل الميلاد وحتى القرن الخامس الميلادي. ذروة الثورة الزراعية، العديد من الفتوحات التي تخلق حضارات جديدة.

3. العصور الوسطى - الرغبة في الشرف والقوة

من القرن الخامس الميلادي حتى القرن الخامس عشر. تشكيل الهرميات، الطبقات والفئات. الحروب الدينية. ينقسم الإنسان حسب الانتماء الديني/الطبقي.

4. العصر الحديث - الرغبة في المعرفة والثقافة

من القرن الخامس عشر حتى نهاية القرن العشرين. اكتشاف القارات؛ فترة النهضة؛ الثورة العلمية؛ التحضر؛ الثورة الصناعية، ثورة المعلومات.


مراحل تطور الرغبة

  • الفترة ما قبل التاريخية (حوالي 35,000 سنة مضت) ←
  • العصور القديمة (حوالي 5,000 سنة مضت) ←
  • العصور الوسطى (حتى القرن الخامس عشر الميلادي) ←
  • العصر الحديث (من القرن الخامس عشر فصاعدًا) ←
  • استيقاظ النقطة في القلب

الخلاصة

  1. الخالق هو صفة العطاء — "تعال وانظر".
  2. الطبيعة هي نظام مغلق بقوانين ثابتة ومطلقة.
  3. تميّزالنور الذي يأتي من الظلام.
  4. نموذج المحاور الثلاثة للتطور.
  5. الرغبة في الاستقبال — القوة المحركة للخلق.
  6. نتعلم كيف نصبح مستقبلين من خلال استيقاظ النقطة في القلب.
  7. تعلمنا حكمة الكابالا كيف نستقبل بشكل صحيح،

ولكن أيضًا...

كيف نعمل في عالمنا، كيف نفهم الواقع من حولنا،

وقبل كل شيء - كيف نحوله للأفضل.